内容正文:
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我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但面对琳琅满
目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份,编者也常常为
此苦恼。于是,编者就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样?
再结合自身教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课
堂教学讲解,又适宜课后作业练习,还适宜阶段复习的大综合系列。
《2023-2024 学年六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知
识点和常年考点真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、
专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两
大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点
在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于
综合全面,精炼高效,实用性强。
4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提
高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101 数学工作室
2023 年 10 月 1 日
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2023-2024 学年六年级数学上册典型例题系列
第三单元比·计算篇【六大考点】
本专题是第三单元比·计算篇。本部分内容考察比的基础计算,主要包括化
简比和求比值两种题型,考点比较基础,建议作为本章基础内容进行讲解,一共
划分为六个考点,欢迎使用。
目录
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【方法点拨】
1.比的意义:
两数相除又叫做两个数的比。
2.比的前项、后项、比值、比号:
比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项,“:”是比号,读作
“比”,其中比的后项不能为 0,比的前项除以后项的商叫做比值。
例:6÷4用比的形式写作 6:4,6 是这个比的前项,4是这个比的后项,“:”是
比号,比也可以写成分数形式,如
6
4
,读作六比四。
因此,单独的一个分数,既可以看作一个分数,也可以看作一个比,还可以看作
一个比值。
【典型例题 1】比的意义。
已知 a÷b=3,则 b与 a的比是( ),比值是( )。
【典型例题 2】比的读写法。
13∶10 也可以写成( ),读作( ),它的前项是( ),
比值是( )。
【对应练习 1】
7∶10 也可以写成
7
10,仍读作( )。
A.十分之七 B.7比 10 C.10 比 7
【对应练习 2】
5∶6也可以写成
5
6 ,读作( )。
A.六分之五 B.6比 5 C.5 比 6
【对应练习 3】
15∶28 也可以写成
15
28,读作( )。
A.二十八分之十五 B.十五比二十八 C.二十八比十五
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【典型例题 3】比中的各项。
在 10∶15=10÷15=
2
3 中,“∶”叫做( ),“10”叫做比的( ),
“15”叫做比的( ),“
2
3 ”叫做( )。
【对应练习 1】
在 15∶10 这个比中,15 是( )。
A.前项 B.后项 C.比值
【对应练习 2】
在一个比中,比号后面的数叫做比的( )。
A.比值 B.前项 C.后项
【对应练习 3】
两个数( ),又叫两个数的