Unit 1 Face Values Developing ideas教学设计 2023-2024学年高中英语外研版选择性必修第三册

外研版（2019）选择性必修第三册 Unit 1 Face Values Developing ideas 本节课的教材分析： 本节课教材来源于外研版（2019）选择性必修第三册 Unit 1 Face Values Developing ideas。通过一篇篇富有启发性的文章来探讨面孔的重要性，并引导学生思考外貌对人们的印象以及面貌对于自我形象的影响。 教学目标： 1. 了解外貌对人们的印象以及面貌对于自我形象的影响。 2. 提高学生的阅读理解能力。 3. 培养学生的写作能力，让他们能够用英语描述外貌特征。 教学重点： 1. 阅读理解能力的提高。 2. 描述和讨论外貌特征的能力。 教学难点： 1. 学生对于文章中较复杂句子的理解。 2. 学生在阅读中获取细节和理解文章中的暗示。 学情分析： 学生为高二学生，已经具备基本的英语语法和词汇能力，能够进行基本的英语交流。但在阅读理解和写作方面仍有欠缺。另外，学生对于外貌和自我形象的重要性可能持有不同的观点，需要通过课程引导让他们思考和讨论。 教学策略： 1. 利用多媒体资源展示与课堂主题相关的图片和视频，激发学生的兴趣。 2. 引导学生进行小组讨论和合作，提高参与度和学习效果。 3. 提供丰富的练习和实际运用机会，巩固和拓展学生的学习成果。 教学方法： 1. 阅读理解技巧的讲解和练习，如划线关键词、推理判断等。 2. 小组合作学习，让学生在小组中展示和交流他们的观点。 3. 写作练习，让学生运用所学知识，描述外貌特征。 在教学的过程中，教师可以采用启发式提问、情景模拟、角色扮演等互动形式，以激发学生的思考与表达能力。同样重要的是，教师要注重引导学生发表个人见解，并进行合理的评价和指导，以培养学生的创造力和批判思维能力。 导入环节（约5分钟）： 教学内容：引导学生思考面容和外貌对于一个人的重要性。 教学活动： 1. 向学生展示一些著名人物的照片，并让学生描述他们的外貌特征和面容表情。 2. 提问学生：你认为一个人的外貌和面容重要吗？为什么？ 课堂互动（约35分钟）： 教学内容：通过观看短片和参与小组讨论，引导学生思考面容和个性之间的关系。 教学活动： 1. 播放与面容和个性有关的短片。 2. 分成小组，让学生讨论视频中的人物和他们的外貌特征如何体现他们的个性。 3. 每个小组派一名代表分享他们的观点和结果，并与其他小组进行交流和辩论。 结束环节（约5分钟）： 教学内容：总结本节课的学习内容。 教学活动： 1. 回顾学生在课堂互动中的讨论和观点。 2. 引导学生思考：个人的外貌和面容可以反映什么？我们如何看待他人的外貌和面容？ 3. 给学生一些思考题，鼓励他们在下节课前思考并准备。 课堂练习题： 1. Read the following sentences and choose the correct word or phrase to complete each sentence. a) The painting on the wall is _________ beautiful. 1) so 2) as Answer: 2 b) My sister is wearing a _________ of sunglasses. 1) pair 2) piece Answer: 1 c) The movie was _________ that I couldn't fall asleep. 1) such bored 2) so boring Answer: 2 d) English is one of the _________ languages in the world. 1) more important 2) most important Answer: 2 2. Choose the correct meaning of the underlined word or phrase in each sentence. a) The company values teamwork and creativity. 1) doesn't care about 2) regards highly Answer: 2 b) The director's vision for the film was very clear. 1) dream 2) plan Answer: 2 c) The politician's remarks caused a uproar. 1) funny incident 2) public outrage Answer: 2 d) The teacher emphasized the importance of punctuality