2.3 熔化和凝固-学案-2023-2024学年苏科版八年级物理上册
泾河中心初中八年级物理学案纸
（课题：2-3熔化和凝固）
姓名__________ 班级__________
学习目标：
1、知道物质的固态和液态之间是可以转化的，了解熔化和凝固的含义。
2、探究固体熔化时温度变化的规律，了解晶体和非晶体的区别。
3、了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义，感知用图象法研究物理量变化的优点。
4、通过对比，了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。
学习重点：
探究固体熔化时温度变化的规律，了解晶体和非晶体的区别。
学习过程：
一、课前预习 1、冰变成水的过程中，物态由 态变为 态，这种现象叫 ，这种物态变化需要 （吸热/放热）； 2、有些固体在熔化过程中，尽管不断吸热，但温度 ，即有固定的熔化温度，这类固体叫做 。另外有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高，这类固体叫做 。 3、水变成冰的过程中，物态由 态变为 态，这种现象叫 ，这种物态变化需要 （吸热/放热）； 4、 叫做熔点。同种晶体的熔点和凝固点 （相同/不同）， 没有熔点和凝固点。 二、课堂活动 1、探究：固体熔化时温度的变化规律 （1）观察课本中插图，讨论实验器材。 （2）观看视频，完成课本中的表格。 （3）根据记录的数据，在课本中描画出图像。 （4）根据图像回答问题：晶体在熔化过程中需要不断 （吸/放）热，但温度 ，晶体熔化时的温度叫做 。非晶体在熔化过程中需要不断 （吸/放）热，温度 ，非晶体 （有/没有）熔点。 （5）晶体熔化条件：① ；② 。 （6）常见的晶体有： ；常见的非晶体有： 。 2、研究凝固过程 凝固是熔化的反过程，请联系熔化过程的学习来推导凝固过程的特点。 （1）根据对晶体非晶体凝固图像的研究总结其凝固特点； （2）晶体的熔液在凝固过程中需要不断 （吸/放）热，但温度 ，晶体熔化后再凝固时也有一定的凝固温度，这个温度叫做 。非晶体的熔液在凝固过程中需要不断 （吸/放）热，温度 ，非晶体的 | 学习 摘记 |
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