内容正文:
2023-2024学年度第一学期完美测评①
九年级化学(人教版)
范围:第1~3单元
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)
1. 在探究蜡烛燃烧的奥秘时,某同学根据生活常识提出:固态的石蜡需要变为蒸气后才能燃烧。这属于科学探究的哪一环节( )
A. 发现并提出问题 B. 猜想与假设 C. 制订计划 D. 交流与表达
2. 中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是( )
A. 春风化雨 B. 火上浇油
C. 叶落知秋 D. 滴水成冰
3. 下列化学仪器对应的名称正确的是
A. 药匙 B. 铁夹 C. 坩埚 D. 滴瓶
4. 实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中涉及的物质变化与其他三项不同的是
A. 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B. 铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C. 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D. 酒精:我在空气中放置一段时间质量减轻了
5. 下列物质性质与所对应的用途没有直接关系的是
A. 煤具有可燃性——可作燃料
B. 金刚石硬度大——可切割玻璃
C. 石墨能导电——可作电极
D. 氮气常温下化学性质稳定——可用于生产氮肥
6. 空气中体积分数约为21%的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
7. 化学世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大的贡献。通过实验测定了空气中氧气含量的科学家是
A. 拉瓦锡 B. 侯德榜 C. 门捷列夫 D. 道尔顿
8. 空气是一种重要的资源,下列关于空气的说法中,正确的是
A. 清新洁净的空气属于纯净物
B. 氧气质量约占空气质量的
C. 稀有气体及二氧化碳可制成多种用途的电光源
D. 空气是人类生产活动的重要资源,防止空气污染极其重要
9. 下列物质中属于纯净物的是( )
A. 液态氧 B. 洁净的空气 C. 汽水 D. 水泥砂浆
10. 下列化学现象描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种刺激性气味的气体
B. 镁带燃烧发出耀眼白光,生成白色固体
C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D. 红磷在空气中燃烧放出大量白烟雾
11. 杜甫的绝句《沙暖睡鸳鸯》中写道“迟日近山丽,春风花草香”诗中描写的情景用化学原理解释正确的是
A. 分子很小,但分子有一定的质量
B. 分子很小,但分子之间有间隙
C. 分子很小,但分子在不停地运动着
D. 分子很小,但分子是由原子构成的
12. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶上做好记号。下列说法中不正确的是
A. 该实验证明空气中氧气的体积分数约为
B. 红磷燃烧产生大量白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
C. 实验装置不能漏气
D. 实验时红磷一定要足量
13. 一定条件下,某化学反应的微观示意图如图所示,有关说法正确的是
A. 该化学反应生成两种物质
B. 参加化学反应的甲、乙分子个数比为1:3
C. 该化学反应的反应物由原子直接构成
D. 反应前后分子的总数未发生改变
14. 下列反应不属于分解反应的是
A. 过氧化氢水+氧气
B. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
C. 氯酸钾氯化钾+氧气
D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
15. 在“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是
A. 判断呼出的气体中含二氧化碳多的依据:呼出的气体使澄清石灰水变浑浊,而吸入空气中无明显变化
B. 判断呼出的气体中含氧气少的依据:呼出的气体使木条燃烧更旺
C. 判断呼出的气体中含水蒸气的依据:呼出的气体在玻璃片上凝结成无色液滴,而吸入空气中无明显变化
D. 该实验结论是:人体呼出的气体与吸入的空气相比,二氧化碳和水蒸气的含量高,氧气的含量低
16. 下列关于催化剂的说法正确的是
A. 一个化学反应可有多种催化剂
B. 催化剂只能加快化学反应速率
C. 实验室用氯酸钾、过氧化氢溶液制氧气的催化剂都是二氧化锰,因此化学反应只能用二氧化锰作催化剂
D. 二氧化锰只能作催化剂,不能作生成物
17. 对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是
A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 反应时间较长的是高锰酸钾
18. 如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是
A. 硅属于非金属元素 B. 硅原子的原子核外有14个电子
C. 硅原子在化学变化中易失电子 D. 硅的原子质量为28.09
19. 科