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工【设计封面图案】学校将制作一本图文并夜的体有节纪念材,下面是同学们提供的三种纪念毋甘
客
18.全国视野·综合性学习
面设计构想,请站合体育节主题这择你认为最价当的一种并说明理h。《3分】
第一种:常景调是漫长的孢道和宽阴的看台,主善面是一根鲜艳的红色林成战
第二种:青景围是宽调的他道,主品雨是一群再隐的朝气蓬的的青少年
一、单习与探究
第三种:常菜圈是篮球推非等味县四形,主禹奇是一行大平:”友谊第一,比寒第二“
(一)(202四洗可)周秦汉唐凤询常能,中华文明世代传桥,请你参如以琴重美西·古前今风”为
主鹅的综合性学习活动。(7分》
【活动一:触模]请把(礼记·大学)中的谢句,正确,规范,工整地书写在日字格中,《1分)
道善以为堂
《三》(②3安截)今年6月0日是我国文化和自然遗产日”,复兴学校在6月9日开展“文化避产
进校同”活动.请你一起参与。(13分)
1.新考法情境式命蹈校学生会已联系好博物馆王馆长6月9日下午3点给全仪学生做文物知国
【活动二:传承】碳西民间常将“耕读传家”“位以养德”“修学好古”等作为家训,代代相传。请从
许张.发宣传委员李华同学是前一天打电括确认。请限据情境将对内容补充完整。{4分)
·信”“数“凄”巾任选一个列,防佩示闲巾的某一种如语洁构,拟写一条班调.(2分)
李华:(1)
干馆长:争华同平,徐好1
耕徐传家
俭以养德
修学好古
李华:三第长,打玩了!今天婚您打电话,是超和趣精认一下,(2)
王馆长:爱问薄,我会注时参加的。
班其:
李华:语语德!衣们那得着指的精衫计走。
【话动三:对话】每考法情境式角慧学校“汉重牡“道来了一位千岁美女一“细”。作为仅傲爱
工,超表中华秀亚文引在准答文物图片屡宽时,李华间学为“太阳神写”根写了一段介
好者的保,将与“燥娜进行一次时空对话。《2分)
组文子,请你帮他够度。(4分)
娜娜:同学,停好】代没越列,附隔千年,穿汉鼠成了一种时高。秋就告诉表原国喝
太用种鸟金饰,山土于成都金纱遣址。它整体量圆形,周象分内外两层,外编
是世只首是相挂的神真,内盛是十二支芒叶。【甲】国那厨素象经太巴,巴只种岛
以及十二支芒中很自然地让人飘想列四李,十二个月羊天象为粉宜。【乙】人们之
所以样甚为“去脑神身”,是国分它很常泉猛着以去相牵样为中心的空雪腿的重
习“太阳神鼻”是一件姐常部墙力和思象力的文物格品,观在巴提成为中国文免通产称志
【链接材料】”睡蛳“出主于汉景家阳陵。其名队自(江书,外咸传上》:”立所望之,
()【甲1处新线句有一处标点使用不当,请你修议。(2分)
编何蟠师其来迟!”她身穿交镜右:保衣,就手相交,以精藏颜通面,先盾高庄熟粒,
华手及是之同尽是议代鼠饰之美和礼民姿态之程。
(2)【乙】处到线句有语棉,请你修改。《2分)
(浙偏白《中国式0笑的米恒彪为》,2022.9.29(陕百时报》)
【活动四:脸通】为促进与中重各国的友封交往,学校组织并展·一带一路·鸡暂传书”一与中亚
3.不美引李华问学在标注“太阳神喝”图片名称时,对使用睛书还是纂书有生犹
各国中学生互赠寄请铸动。请引用下面的一个语句,写一段话群子对方,《2令)
障,请你他选样其中的一种并简述理由。《3分)
①三人行,必有夜师焉。
2海内存如已,无浸若比邻。
太阳神鸟
公陽税条
(需书)
(茶书)
(二)(2023满电长沙)光明中学举办以·青春霉场·话力提故”为主思的体育节,请你参与体育省
的以下宣传活动。(5分)
4,养语西用件座结束后,李华学健“青少年与文物保护“这一话题对王馆长进行采
1【振写宣传口号1学较为运动项日任集宜传口号,请你仿丽下面的示侧,结合项月特点,给300
访,请你帮他拟写一个采访间遥。(2分)
米长跑”项目拟写一句宣传口号。(2分)
示例“4×1阳米楼力零”境口:合力奔跑,兵制使维!
“3N来长跑”项口:
全国视厨
业国风用
直是大连考·云南请文的
二,名著阅读
这部作共由十篇日忆性養文恒成,议简洁舒线的文字纪就了社事,其中
(一)(223北烹》”高光时划”可以理解为人处于搁峰代态的那误间,从(西游记)(络昨样子)
((3)
也矣年着有趣的议论煮单利的杜利我们丁以借晚了解鲁运从势华到青年时
《钢铁是怎样炸成的)《再底两万里)中边择一个人售形象,叙述这一形象的高充时刻。【受求:写
期的生活调路和心落历程
具张“时射”,机连相关内容,桃括形象的特红残传神品晴,100字左右)(5分】
在这帝钟品中,作者利具匠心地鸷予一而单八将鲁人一个位特的掉学,
(4)
这恋帅等或影显性格特质,点关展行分特性,或为人扬不可禁死的林紫。
2在“侧壹方法研时”活动中,幸明同学分享了背用批往”阅读中同吉典名著的方法。独规示了
《儒林外史》第三回中的一处批注,请同学们思考以下两个可画。(4分)
(二)新限