UNIT 6 Lesson 3—乐读·浸润学科素养（word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修2 （北师大版）

Lesson 3—乐读·浸润学科素养 课时目标 1.略读文章，熟悉主题语境，获取文章的主旨大意。 2.细读文章，找出相关的细节信息并梳理事物介绍性文体的特点。 3.基于文章内容联系生活，并运用与主题相关的语言知识，对广告的特点进行评价。 一、背阅读单词——会认就行 1．fundamental adj.　　　　 根本的；基本的；基础的 2．agency n. 代理处 3．commercial adj. 商业的，商务的 4．sew vi.& vt. 缝，缝纫；缝制；缝补 5．welfare n. 幸福，健康；福利 6．neighbourhood n. 社区，住宅小区，街坊 二、背重点单词——写对才行 1．originate vt. 创始，创造 2．boost n. 增长 vt. 促进，推动 3．link vt. 把……联系起来 n. 联系，关联 4．sponsor vt. 赞助，资助；为……担保 n. 赞助商；资助者 5．budget n. 预算 vi.& vt. 把……编入预算 6．anticipate vt. 预期，预料 三、背拓展单词——活用才行 1．advertisement n．广告→advertise vi. & vt.为……做广告→advertiser n．广告商→advertising n．广告(业) 2．freedom n．自由→free adj.免费的；自由的，不受约束的 vt.使自由，解放；释放 3．technological adj.技术的；科技的；工艺的→technology n．技术；工艺 4．locate vt.位于→location n．位置；地点；外景拍摄场地 5．suitable adj.合适的，适宜的→suit n．套装v.满足(某人)需要；合身；适合 6．attract vt.吸引→attraction n．吸引，吸引力；引力；吸引人的事物→attractive adj.吸引人的；有魅力的；引人注目的 7．visual adj.视觉的，视力的→visually adv.形象化地；外表上；看得见地 8．competitive adj.竞争性强的，有竞争力的→compete vi.竞争；比赛；对抗→competition n．竞争；比赛，竞赛→competitor n．竞争者，对手 9．combine vi.& vt.(使)结合，(使)组合→combination n．结合；联合；[化学]化合 10．genuinely adv.真正地→genuine adj.真实的，真正的；诚恳的 11．profit n．利润，收益，盈利→profitable adj.有利可图的；赚钱的；有益的 12．participate vi.参加，参与→participation n．参与；分享→participant n．参与者，参加者 四、背短语、词块——多积更行 1．consist_of　　　　　　　 由……构成 2．go_through 参加；经受；仔细检查；通过 3．attract_the_attention_of 引起……的注意 4．huge_amounts_of 大量的 5．because_of 因为；由于 6．separate_from 分离；把……和……分开 7．stand_out 突出 8．look_for 寻找 9．as_well_as 也；和……一样 10．make_a_contribution_to 捐赠，贡献给；为……做出贡献 11．participate_in 参加；分享 12．give_up 放弃；交出 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 It was likely to be the name of a company, part of which might include the name of the place from which the product originated.(it be likely to do sth.；介词＋which/whom引导定语从句) 这些信息可能是公司名，其中一部分可能包含产品的原产地。 写佳句 He_is_likely_to_be one of the best students in this school, from_whom_I_have_learned_a_lot. 他可能是这所学校最好的学生之一，我从他身上学到了很多。 2. 悟原句 To stand out in a world of competitive advertising, they must combine the highest standar