专题十 第26课 发展中国特色社会主义文化-【导与练】2024高考政治一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（浙江专用）

第26课　发展中国特色社会主义文化 课程标准 1.辨识各种文化现象。 2.领悟优秀文化作品的影响力和感召力。 3.展示中国特色社会主义文化自信。 体系建构 知识梳理 1.马克思主义的传入对中华文化发展的影响 (1)指明方向:以 为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了 方向。 (2)转折点: ,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 (3)文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以 为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2.中国共产党代表先进文化的前进方向 中国共产党从成立之日起,既是中国 的积极引领者和践行者,又是中华 的忠实传承者和弘扬者。 马克思主义 革命文化与社会主义先进文化 社会主义 马克思主义传入中国 马克思主义 先进文化 优秀传统文化 中国特色社会主义文化就是当代中国的先进文化。 3.地位 在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的 和 ,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。 4.发展社会主义先进文化的要求 发展社会主义先进文化,就要以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握 的前进方向,大力发展面向现代化、 、面向未来的, 社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。 革命文化 社会主义先进文化 先进文化 面向世界 民族的科学的大众的 深层理解中国特色社会主义文化的特征 特征 理解 面向现代化 充满时代精神 面向世界 开放精神 面向未来 创新精神 民族的 强调中国先进文化建立在优秀民族传统文化基础上,是具有鲜明民族风格、民族气魄、民族内容的先进文化 科学的 强调符合文化发展规律 大众的 其主体和服务对象是广大人民群众 1.文化生命力的判断标准(看一种文化有没有生命力) (1)就是要看它是不是代表 发展的方向。 (2)就是要看它有没有生存发展的 土壤, 有没有对它的需求。 2.决定因素(为什么走中国特色社会主义文化发展道路) (1)走中国特色社会主义文化发展道路是由 根本利益决定的。 (2)是由中国共产党的 决定的。 (3)是由我国 、 决定的。 (4)是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬 、发展社会主义先进文化的要求决定的。 (5)是由我国文化自身发展规律决定的。 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 先进文化 实践 人民 人民群众 性质宗旨 社会制度 发展道路 革命文化 3.走中国特色社会主义文化发展道路的意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义 ,才能与中国特色社会主义事业“ ”总体布局相适应,与建设 的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 文化强国 五位一体 富强民主文明和谐美丽 中国特色社会主义文化的内涵 指导思想 马克思主义 领导者 中国共产党 任务 为人民服务、为社会主义服务 方针 百花齐放、百家争鸣 途径 坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件 性质 面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化 目的 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 1.文化发展的指导思想 必须坚持以 为指导。 2.坚定 理想信念,坚持以 为中心。 3.文化发展的出发点和落脚点 增进人民福祉、促进 。 4.发展中国特色社会主义文化,必须坚持 。 5.文化发展的主体 (1)文化发展的主体是: 。文化发展要依靠 。 (2)文化创作的源泉:文化是在人民群众伟大的 活动中孕育和创造的。 是一切文化产品取之不尽、用