内容正文:
第58课 创新思维要力求超前
课程标准
1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越。
2.把握超前思维的探索性、预测性特点。
3.了解创造性预测事物发展态势的意义。
体系建构
知识梳理
1.超前思维的可能性
事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有 。思维在某种程度上能够对事物的 作出预测。
2.超前思维的含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的 和 的基础上,从事物发展的
出发,认识和把握事物的 ,运用合理的 和 ,判断事物未来发展趋势的思维形态。
3.超前思维的表现
“ ”是超前思维的表现。
4.超前意识的基本品质
超前思维是有超前意识的思维。 、 是超前意识的基本品质。
超前思维的含义
能动性
发展趋势
历史
现状
现实情况
现实情况
推理
想象
先知先觉
善于反思
勇于质疑
1.探索性
超前思维是建立在对事物发展的 和 把握之上的,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、 的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、 的东西,并在此基础上构想事物 的趋势。
2.预测性
思维具有能动性,能动的思维能够在头脑中创造 的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的 和 ,以及事物发展的
,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“ ”的特征。
历史
超前思维的特征
现实
丧失优势
有价值
发展的可能
观念
具体时间
空间
具体环节
事先得知
3.不确定性
超前思维指向未来,但未来并不是现实的 的延伸,而是存在 .的可能性。人们对事物发展规律的把握有 与 、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的 的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们 的方式展开。要提高超前思维预测推断的 和 ,需要人们立足 ,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
单向直线
多向变化
正确
错误
不可预料
事先预测
科学性
准确性
实践活动
矛盾分析方法 任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的 是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的 。矛盾分析方法是 、 的方法。把握了事物发展的 ,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见
推理和想象的方法 超前思维是依据事物发展的 和 状况,对事物未来的 进行预测。要把握事物发展的
,就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用 等思维方法弥补其前提条件的不足
1.方法
超前思维的方法
内在矛盾
方向
分析矛盾
解决矛盾
内在矛盾
历史
现实
发展趋势
因果关系
想象
注重调查研究 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。
调查是有计划、有目的地了解事物的 情况。研究是对调查得到的材料进行 、 ,以便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究,我们才能对事物作出
正确的判断和预测
2.条件
(1)超前思维要以 为根据,是根据事物发展的 进行预测的。超前思维不能陷于不切实际的 之中。
(2)要提高超前思维的正确性,需要运用科学的 。
真实
分析
综合
事物发展的状况
可能性
胡思乱想
思维方法
1.超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们 、防患于未然,成功地改造世界。超前思维能使人们通过 思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的 ,抓住有利的发展机遇。
2.培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的 功能,有利于我们
的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为 的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的 和
,推