专题二十二 第58课 创新思维要力求超前-【导与练】2024高考政治一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT(浙江专用)

2023-12-03
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内容正文:

第58课 创新思维要力求超前 课程标准 1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越。 2.把握超前思维的探索性、预测性特点。 3.了解创造性预测事物发展态势的意义。 体系建构 知识梳理 1.超前思维的可能性 事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有 。思维在某种程度上能够对事物的 作出预测。 2.超前思维的含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的 和 的基础上,从事物发展的 出发,认识和把握事物的 ,运用合理的 和 ,判断事物未来发展趋势的思维形态。 3.超前思维的表现 “ ”是超前思维的表现。 4.超前意识的基本品质 超前思维是有超前意识的思维。 、 是超前意识的基本品质。 超前思维的含义 能动性 发展趋势 历史 现状 现实情况 现实情况 推理 想象 先知先觉 善于反思 勇于质疑 1.探索性 超前思维是建立在对事物发展的 和 把握之上的,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、 的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、 的东西,并在此基础上构想事物 的趋势。 2.预测性 思维具有能动性,能动的思维能够在头脑中创造 的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的 和 ,以及事物发展的 ,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“ ”的特征。 历史 超前思维的特征 现实 丧失优势 有价值 发展的可能 观念 具体时间 空间 具体环节 事先得知 3.不确定性 超前思维指向未来,但未来并不是现实的 的延伸,而是存在 .的可能性。人们对事物发展规律的把握有 与 、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的 的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们 的方式展开。要提高超前思维预测推断的 和 ,需要人们立足 ,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。 单向直线 多向变化 正确 错误 不可预料 事先预测 科学性 准确性 实践活动 矛盾分析方法 任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的 是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的 。矛盾分析方法是 、 的方法。把握了事物发展的 ,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见 推理和想象的方法 超前思维是依据事物发展的 和 状况,对事物未来的 进行预测。要把握事物发展的 ,就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用 等思维方法弥补其前提条件的不足 1.方法 超前思维的方法 内在矛盾 方向 分析矛盾 解决矛盾 内在矛盾 历史 现实 发展趋势 因果关系 想象 注重调查研究 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。 调查是有计划、有目的地了解事物的 情况。研究是对调查得到的材料进行 、 ,以便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究,我们才能对事物作出 正确的判断和预测 2.条件 (1)超前思维要以 为根据,是根据事物发展的 进行预测的。超前思维不能陷于不切实际的 之中。 (2)要提高超前思维的正确性,需要运用科学的 。 真实 分析 综合 事物发展的状况 可能性 胡思乱想 思维方法 1.超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们 、防患于未然,成功地改造世界。超前思维能使人们通过 思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的 ,抓住有利的发展机遇。 2.培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的 功能,有利于我们 的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为 的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的 和 ,推

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