“积累与运用+”小卷第二组-【练客】2024年安徽中考真题大练考 语文

提优小卷16积累与运用+记叙文阅读 建议用时：30分钟 满分：58分 得分： 完成日期： 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分)》 (1)最爱湖东行不足， (白居易《钱塘湖春行》) (2) ,青鸟股勤为探看。 (李商隐《无题》) (3)逝者不斯夫， (《(论语〉十二章》) (4) 不见曦月。 (郦道元《三峡》) (5)王维在《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：“ (6)《木兰诗》中用夸张的手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子 是：“ (7)《望岳》中“ ”两句用虚实结合的手法写泰山的秀美 和巍峨高大。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分) 【甲】话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到 “天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有 第 人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口 开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。hU呢里咯咯地 组 响了一声，吐出一口稠诞来。众人道：“好了。”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将 去。这回不死了，放声大哭起来。 【乙】范进不看便罢，看过一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好 了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不xg人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了 过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把 报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚瑞在塘里，挣起来，头发都跌教了，两手黄 泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住。拍着笑着，一直走到集上去了。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 中了恶()》 应诺() hou()咙 不xing( )人事 (2)结合语境，解释下列两个词语在语段中的意思。(4分) 贡院： 报录人： (3)阅读以上两个语段，你认为周进和范进两人之间有着怎样的关系？请简要说明。(2分) (4)新课标·整本书阅读有人认为周进的“哭”与范进的“笑”这些行为背后有着相同的社 会根源。对此，请谈谈你的理解。(3分) 3.核心素养·社会主义先进文化校学生会开展“弘扬法治精神”综合实践活动，请你参与。 (12分) (1)宪法是国家的根本大法，我们应该尊重宪法、遵守宪法，维护宪法权威。下面是小宋同学 真题大练考·安微语文 51 为“学宪法，讲宪法”专题版块拟写的演讲稿的部分内容，请你帮忙修改。(5分)】 青少年是祖国的未来，民族的希望。我们的法律素质的高低，在一定程度上影响了未来社 会整体素质的高低。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，【甲】自觉做到知 法护法守法学法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我 们的期望，【乙】让我们用实际行动来回应祖国和人民的迫切期望吧。 ①甲】处画线句子有语病，请你修改。(3分) ②（乙】处画线句子用词不当，应将“ ”改成“ ”。(2分) (2)核心素养·语言运用在“普法小课堂”上，同桌小佳发表观点：网络空间是一个虚拟的世 界，我们可以在网络世界畅所欲言。请结合生活实际，谈谈你对这种观点的看法。(4分) (3)在班会课上，班主任出了下面一道题，请你作答。(3分) 在中华民族五千多年的发展历程中，中华法文化勇克时艰，之所以形成内涵丰富、特点鲜 明、影响深广的体系，是因为它始终坚持着传承与创新。 。 经过国家制定法的强力约束，加上儒家学说的熏陶，使得孝与忠深入人心，成为不 可动摇的道德标准和必须严格遵守的法律规范 依次填入上面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 第 ①但基于生产方式和生产关系的变化 ②具有历代传承的因袭性 ③法文化植根于社会 ④不同时期的法文化具有独特的时代性 组 A.④②3① B.③①④② C.④3②① D.③②①④ 二、阅读(23分) 阅读下面的文字，回答问题。 赶路的荷花 朱成玉 ①万宝公园的荷花开了，可惜母亲再也看不见了。她上了年纪之后，视线越来越模糊，渐渐 就什么都看不清了。可是，我还是会领她来看。我会跟她讲，今年的荷花开得满，饱胀得厉害，荷 花池都装不下它们了。母亲听得入神，微笑着点点头。 ②盛开的荷花，不过几天就谢了，莲蓬举起来，继而生出莲子，一生不敢懈怠，急匆匆地赶路， 生怕错过了每一缕春风和每一寸光照。 ③这急匆匆赶路的荷花，像极了我的母亲。母亲年轻时是优雅的美人，生下我们之后，她的 青春流逝得很快。她要照顾一大家子人的生活起居，还养了鸡、鸭、鹅和一头猪，抽空还要去打零 工贴补家用。打我记事起，母亲永远是急匆匆的，仿佛有干不完的活儿。 ④虽然母亲总是急匆匆的，但骨子里