第7课《溜索》（分层练习）-2023-2024学年九年级语文下册同步精品课堂（统编版）

第7课 溜索 分层练习 一 、单选题 1.下列画线字的注音全部正确的一项是（ ） A. 滇西（diān） 马鬃（zōng） 瞟一眼（piáo） B. 大惑（huò） 绷出（bēng） 一缕（lǚ） C. 盘桓（huái） 脑髓（suǐ） 俯身（fǔ） D. 呼哨（shào） 裤腰（kù） 脖颈（jǐng） 2.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 拨索 漫声 撒泄 歪身 B. 峡顶 弹出 咧开 闷雷 C. 翅膀 倘出 铃铛 天际 D. 倒垂 稠粥 绝璧 卸驮子 3.填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已________到索头，抽身________下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。 A. 飞 跃 B. 跃 飞 C. 跳 跃 D. 飞 跳 4.下列加横线词语运用有误的一项是（ ） A. 为使社会公众对出生缺陷防治知识 融会贯通，内蒙古自治区卫生健康委联合主办的“爱心传递防止出生缺陷”公益行，走进内蒙古的活动在呼和浩特启动。 B. 投票的结果一出来，众人都傻眼了， 面面厮觑，就连当事人杨林也没预料到会是这个结果。 C. 爱好不同的人阅读风格也 大相径庭，有的人独爱武侠小说，而有的人则偏爱社科读物。 D. 家教家风如种子破土，不可见却有 千钧之力。 5.下列句子中没有语病的一项是（ ）( ) A. 在即将到来的大学生运动会上，体育健儿们纷纷表示一定要充分发扬自身水平，取得优异的成绩。 B. 隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。 C. “幸福”“幸福感”和“幸福指数”俨然已经成为时下中国的流行语。 D. 她是一位教师，不仅是全国人民的教师，而且是她的学生们的教师。 6.下列说法正确的一项是（ ） A. “壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。 B. “何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。”这个句子运用了排比和比喻的修辞手法。 C. 莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 D. 明清科举考试制度规定每三年举行一次乡试。乡试中举，第一名称亚元，第二至十名称解元。 7.下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ） A. 现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。 B. 爷爷有一根光亮光亮的水烟袋，一抽烟，就喊：“火”！京京赶紧拿来纸捻子，点着火，递到爷爷手上。 C. 于是，一幕从来没有演出过的残酷的求生悲剧就开始了：病人一路爬着；病狼一路跛行着；两个生命在荒原里拖着垂死的躯壳，相互猎取着对方的生命。 D. 何大学问人高马大、膀阔腰圆、面如重枣、浓眉朗目，一副关公相貌。年轻的时候，当过义和团、会耍大刀、拳脚上也有两下子。 8.下列对课文《溜索》分析、说明不正确的一项是（ ） A. 文章赞美了马帮汉子粗犷豪迈的性格和勇敢无畏的精神，突出表现了人在自然面前接受挑战、战胜艰险时镇定自若的品格。 B. 标题既点出了核心事件，也设置了悬念，激发读者的好奇心。 C. 牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖，侧面表现怒江峡谷的高峻险恶，与“我”“战战兢兢”互相映衬，又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。 D. “铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口”运用拟人手法，写出了马帮的密集和移动的缓慢。 阅读下面的诗歌,回答问题。 漫话溜索 ①在我国云南、贵州、四川山高谷深、水势险急处，往往可见以铁索、藤索或篾索联系两岸的桥，这种桥，即所谓“溜索”，因它以铁索、藤索或篾连系两岸，也称“索桥”。 ②横断山河谷，水流湍急，岸壁陡峭，雨季河水猛涨，船和竹筏都难以渡江。于是，各式各样的索桥便成了这里的重要交通工具。 ③溜索，古人称“撞”。《茂州志》中“悬撞度索”和《蜀中广记》中“度索寻撞之桥”等记载，都是先民们对溜索的描述。 ④最原始的溜索是如何建造的，直到如今，在怒江沿岸的各族群众中还有种种传说。流传较广的一个传说是：当初，沿江种族民众在两岸各选一个臂力很好的精壮男子，在钓鱼线上各拴一石头，两岸对抛，一旦拴着石头的两条钓鱼线在江中相钩连缠绕，就由其中一方把钓鱼线徐徐拉上岸，一方面固定钩连，一方面在鱼线上拴好又粗又结实的藤绳，再由另一方徐徐拉动，最后藤绳横贯两岸，并被固定在两岸的溜柱上，用木棍绞紧，即成溜索。这个传说反映了怒江沿岸各族人民不畏艰难险阻征服自然的气概和智慧，也说明了溜索对怒江沿岸各族人民日常生活的重要性。 ⑤解放前，怒江上没有桥梁，洪水季节，两岸