必修1 专题四 Python程序实现-【导与练】2024高考信息技术一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（浙江专用）

专题四　Python程序实现 思维导图 一、Python常见内建函数 归纳提炼 函数 描述 示例 print(x) 输出x的值 print("Python")→输出内容为Python input([prompt]) 获取用户输入 x=input(),执行时输入1, 则x="1" int(object) 将字符串和数字转换成整型 int(6.8),返回结果为6 float(object) 将字符串和数字转换成实型 float(1),返回结果为1.0 abs(x) 返回x的绝对值 abs(-6),返回结果为6 len(seq) 返回序列的长度 len(′hello′),返回值为5 str(x) 将x转换成字符串 str(18),返回结果为"18" chr(x) 返回x对应的字符 chr(65),返回结果为"A" ord(x) 返回x对应的ASCII值 ord("a"),返回结果为97 round(x[,n]) 对x进行四舍五入并保留n位小数(省略n则默认为0,如果给定n,就将数x转换为小数点后有n位的数,若n大于实际小数位数,则保留实际位数) round(6.248),返回结果为6 round(6.248,2),返回结果为6.25 max(s[,args...]) 返回序列的最大值 a=[4,2,8,9,1,7] max(a),返回结果为9 min(s[,args...]) 返回序列的最小值 a=[4,2,8,9,1,7] min(a),返回结果为1 二、顺序结构 1.顺序结构是通过赋值语句来实现的。 2.注释语句。注释语句是以“#”开头的语句,注释语句的作用是对程序进行解释说明,以增强程序的可读性,注释语句对程序的执行没有任何影响。 三、分支结构 1.if语句 形式一: if<条件>: 　　<语句块> 　含义:当条件为真时,执行语句块中的语句,否则不执行。 形式二: if<条件>: 　　<语句块1> else: 　　<语句块2> 含义:当条件为真时,执行语句块1中的语句,否则执行语句块2中的语句。 说明: (1)语句块是一行或放在一起多行的语句,一般通过行缩进来标识。 (2)同一个if语句中,if,else下方的语句块必须采用相同的缩进。 2.if-elif语句 格式: if <条件1>: 　　 <语句块1> elif<条件2>: 　　 <语句块2> …… elif<条件N>: 　　 <语句块N> else: 　　 <语句块N+1> 【总结提炼】 ①一个if语句可以包含多个elif子句,最后一个else子句是可选的。 ②elif子句仅当其if语句中的条件为假时执行。 ③如果if语句和elif子句中的条件都不为真时,则末尾的else子句的语句块就会被执行。 四、循环结构 1.for循环及程序实现 (1)for语句格式 for <变量> in <序列>: <循环体> [else: <语句块>] [温馨提示] 循环体中的语句要向右缩进,且缩进量要一致。 (2)for语句的功能 将序列对象中的元素逐个赋给目标变量,对每一次赋值都执行一遍循环体语句块。当序列被遍历完,则结束循环,接着执行循环体后面的语句。 【总结提炼】 ①for语句通过次数控制循环的执行过程。 ②通过遍历任意序列的元素来建立循环结构,针对序列的每一个元素执行 一次循环体。列表、字符串、元组都是序列,可以利用它们来建立循环。 (3)for循环的使用 x=[1,2,3,4] s1=0 for i in x: s1=s1+i print(s1) 输出结果:10 y="1234" s2="" for i in y︰ s2=i+s2 print(s2) 输出结果:4321 s3=0 for i in range(5)︰ s3=s3+i print(s3) 输出结果:10 遍历列表对象 遍历字符串对象 遍历range对象 2.break语句和continue语句 (1)break和continue语句的作用是改变控制流程。 (2)当break语句在循环结构中执行时,它会立即跳出循环结构,转而执行循环结构后面的语句;当continue语句在循环结构中执行时,并不会退出循环结构,而是立即结束本次循环,重新进入下一轮循环,即跳过循环体中在continue语句之后的所有语句,继续下一轮循环。 3.while循环及程序实现 (1)while语句格式 while <条件>: <循环体> (2)while语句的执行 while循环执行时,首先会判断条件是否为真,如果条件为真,执行一次循环体, 再次判断条件是否为真,如果仍为真,则再执行一次循环体,以此类推,直到条件为假时退出while语句。 (3)