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七年级期中考试复习
思维导图
知识大全 考点精析
常用技巧或结论
第二章 有理数及其运算
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考点一 有理数
1.正数与负数
像+3、+1.5、+584等大于0的数,叫做正数; 像-3、-1.5、-584等在正数前面加“-”号的数,叫做负数.
2.有理数的分类
(1)按整数、分数的关系分类
(2)按正数、负数与0的关系分类
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考点一 有理数
【典例讲解】
【变式训练1】
下列说法正确的是( B )
A.正数和负数统称有理数 B.0是整数,但不是正数
C.0是最小的有理数 D.整数包括正整数和负整数
一种零件标明的要求是 (单位:mm),表示这种零件的标准尺寸为 5 ,该零件的最大直径不超过 5.03 ,最小不少于 4.97 ,方为合格产品.
【变式训练2】
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考点二 数轴
1.数轴的概念
规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.
2.数轴与有理数的关系
任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示.
(1)一般地,数轴上原点右边的点表示正数,左边的点表示负数;反过来也对,即正数用数轴上原点右边的点表示,负数用原点左边的点表示,零用 原点表示.
(2)一般地,在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.
考点二 数轴
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【典例讲解】
【变式训练1】
数轴上点P表示的数为-2,与点P距离为3个单位长度的点表示的数为( C )
A.1 B.-5 C.1或-5 D.1或5
点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的有理数分别是a和b.对于下列四个结论:① ;②
;③ ;④ ; ⑤ .其中正确的是( B )
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤ D.②③④
考点二 数轴
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【变式训练2】
考点二 数轴
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【变式训练3】
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考点三 绝对值
1.相反数
定义:如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数.特别地,0的相反数是 0 .
性质:
(1)互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等(这两个点关于原点对称).
(2)互为相反数的两数和为 0 .
2.绝对值
定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,例如+2的绝对值等于2,记作|+2|=2;-3的绝对值等于3,记作|-3|=3.
(1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是 0 .即对于任何有理数a都有:
(2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.
考点三 绝对值
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【典例讲解】
【变式训练1】
下列各组数中,互为相反数的是( D )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
已知 ,则 a= 2 ,b= 1 .
若 ,则 x= .
【变式训练2】
考点三 绝对值
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【变式训练3】
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考点四 有理数的加法
1.有理数加法法则:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
(3)一个数与0相加,仍得这个数 .
2.互为相反数的两数之和为0
3.加法的交换律和结合律,在有理数范围内仍适用.
加法的交换律:a+b=b+a
加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
考点四 有理数的加法
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【典例讲解】
【变式训练1】
如果 ,那么括号内 的应填的数是( A )
A.2022 B.-2022 C. D.
比 少( A ).
A. B. C. D.
【变式训练2】
考点四 有理数的加法
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【变式训练4】
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考点五 有理数的减法
有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.a-b=a+(-b)
注意:减号变为加号;减数变为它的相反数.
(1)任意两个数都可以进行减法运算.
(2) 几个有理数相减,差仍为有理数,差由两部分组成:①性质符号;②数字即数的绝对值.
考点五 有理数的减法
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