第2单元 物体的运动-2023-2024学年四年级科学期中专项复习（苏教版）

( 第二单元 物体的运动 ) 温馨提示：图片放大更清晰哟！ ( 知识点 ) 第5课 运动与位置 1、我们生活的世界有着各种各样的运动，动物（人）的运动、植物生长的生命活动、交通工具的运动，以及非生命体的（溪水、白云、月亮等）的运动等等。 2、物体之间或同一物体各部分之间相对位置随时间变化的运动是机械运动，如地球的自转、弹簧的拉伸等。机械运动是最基本的运动形式。 3、判断一个物体是否运动的方法，就是看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。我们把另一个物体叫做参照物。 4、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。5、运动和位置之间的关系：一是可以用相对于另一个物体的位置有没有发生变化来判断某个物体是否在运动，二是相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。6、自然界没有绝对不动的物体，静止都是相对的。运动是绝对的，一切物体都在运动。7、静止的物体，都是相对于某个参照物而言，参照物改变，对物体运动状态的描述也可能改变，所以说静止是相对的 第6课 不同的运动 1.物体的运动形式 多种多样常见的运动形式有平动、摆动、振动、转动、滚动等。 (1)平动:又称平移或平行移动。如前进或后退的汽车。 (2)摆动:一个物体在一定角度范围内的往复转动(一种特殊的转动)。如秋千的运动、钟摆的运动等。 (3)振动:物体通过一个中心位置，不断做往复运动 。如拨动钢尺时的振动等。 (4)滚动：平动与转动的平面复合运动。 (5)绕圈：一个物体围绕另一个物体做做圆周运动。 (6)旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 第7课 运动的快慢 1、通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越大。 2、我们常用的速度的单位有千米/小时、米/ 秒。 3.同一种物体,运动时速度越大,冲击力也越大。 4.声音在空气中的速度约为 340 米/秒,而光在空气中的速度约为 3 亿米/秒。 5.比较自行车、汽车、高铁、飞机,速度最慢的是自行车。 6.物体运动的快慢可以通过速度来表示,速度的 大小等于单位时间内通过的路程,速度的计算公式:速度 = 路程÷时间。 ( 习题巩固 ) ( 填空题 ) 1.运动的物体会有_____的路线。(选填“相同”或“不同”) 2.物体有不同的运动形式。滚铁环属于_____，玩陀螺属于_____，荡秋千属于_____。           3.我们坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向后退，判断汽车应在向_____运动。 4.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以_____为参照物。 5.同一物体高度越高，下降到同一平面的速度_____， 则冲击力也_____所以不能_____。 6.运用测量的方法能准确比较物体运动的 _____     。    ( 判断题 ) 1.物体只能以一种运动形式运动。(  ) 2.原地拍打篮球时，球的运动形式是直线运动。( ) 3.一个复杂的运动现象可能包含多种简单的运动形式。() 4.汽车前进时，车身的运动形式是滚动。( ) 5.钟摆的运动形式是摆动。( ) 6.手指甲长得太慢了，不在运动。( ) 7.坐在行驶的汽车上看到路边的大树在后退。( ) 8.太阳东升西落是因为太阳在运动，而地球不在运动。( ) 9.“巍巍青山两岸走”的作者以自 己为参照物，觉得青山在运动。( ) 10.判断物体是否运动可以看它的位置是否发生变化。( ) ( 选择题 ) 1.《龟兔赛跑》中乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后便骄傲的睡大觉。当 它睡醒后才发现:乌龟己经爬到了终点。关于这个赛跑过程下列说法正确的是( ) A.兔子始终比乌龟跑得快。 B.只有选地面为参照物后才能说乌龟是运动的。 C.兔子在睡觉时肯定是静止的。 D.兔子相对于乌龟- -直在运动。 2.机场周围不允许有鸟类飞行，以免擂毁飞机，这是因为( ) A.以地面为参照物，鸟的速度很大。 B.以场内步行的人为参照物，鸟的速度很大。 C.以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大。 D.以飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大。 3.中国是掌握空中加油技术的少数国家之- - 。如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景，选择下列哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的() A. “歼-10”战斗机 B.地面上的房屋 C.加油机中的飞行员. D.“歼-10” 战斗机里的飞行员 4.“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物( ) A.分别是船和山 B.分别是山和船 C.都是船 D.都是山 5.站在路边的小朋友看到大树是静止的，是因为他与大树的( ) 没有改变。 A.距离