下册 第3章 第3节第1课时对微生物的抵抗-2023-2024学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版

第3节　身体的防卫 第1课时 对微生物的抵抗 ▶ “答案与解析”见P50 1. 人体有多种方法来保护自身免受病患。下 列保护自身的方法中,不属于人体免疫功能 的是 ( ) A. 泪液中的溶菌酶使病菌溶解 B. 吞噬细胞吞噬病毒 C. 肝脏中的酒精氧化酶将酒精氧化 D. T淋巴细胞消灭癌细胞 2. 下列属于人体免疫第一道防线的是 ( ) A. 人体内的杀菌物质 B. 人体内的吞噬细胞 C. 免疫器官和淋巴细胞 D. 皮肤和黏膜 3. 观察下列四幅图,它们分别表示皮肤的屏障 作用、溶菌酶溶解病菌、吞噬细胞吞噬病菌、B 淋巴细胞的免疫作用。其中属于特异性免疫 的是 ( ) (第3题) A. 皮肤的屏障作用 B. 溶菌酶溶解病菌 C. 吞噬细胞吞噬病菌 D. B淋巴细胞的免疫作用 4. 麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染 病,春天是其高发季节。大家要做好个人卫 生,保持室内通风;及时接种麻疹疫苗;一旦 出现感染症状,应及时就诊,并采取隔离措 施。下列叙述中,错误的是 ( ) A. 保持室内通风属于传染病预防措施中的 切断传播途径 B. 采取隔离措施属于传染病预防措施中的 控制传染源 C. 麻疹病毒属于抗原 D. 麻疹疫苗属于抗体 5. 乙肝无症状感染者体内带有乙肝病毒,能散 播病原体。 (1) 无症状感染者属于传染病流行环节中的 。 (2) 普通人可以通过接种乙肝疫苗获得相应 的抗体,从而获得免疫。该免疫方式属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (3) 病毒中核酸的功能类似于DNA,具有控 制生命活动的作用,是病毒的 物质。 (第6题) 6. 如图所示为人体受到 某种病原体感染时发 生的免疫反应,请据 图回答下列问题: (1) ①代表病原体, 则②代表人体内的 细胞;若该 病原体没有细胞结构,则它属于 。 (2) 当①侵入人体后,会刺激②产生一种抵 抗它的特殊的蛋白质[③] ,使人体 获得相应的免疫力。 (3) 该漫画表示的是保卫人体的第 道防线。 (4) 青少年要养成良好的生活和卫生习惯, 保持身心的健康成长,提高机体免疫力。你 认为健康的生活方式有 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 971 第3章　人的健康 {#{QQABTQwAogCIABIAAQgCUwXyCkMQkBGCCIoGQAAIMAAAwAFABAA=}#} 7. 若将细菌放置于固体培养基上,则它会繁殖 并形成菌落,如图所示。下列实验中,可以用 来检验两种抗生素杀菌效果的是 ( ) (第7题) A. B. C. D. 8. 埃博拉病毒致病率极高。预防埃博拉病毒的 疫苗已通过灵长类动物的安全检测,志愿者 已成功接受实验性疫苗的早期测试。某科研 所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效 果的实验中,将身体状况相当的20只灵长类 动物平均分成A、B两组,进行了如下表所示 的实验: 组 别 第一次处理 第二次处理 处理情况 结 果 处理情况 结 果 A组 注射埃博拉 实验性疫苗 不患病 注射埃博 拉病毒 不患病 B组 不注射埃博拉 实验性疫苗 不患病 注射埃博 拉病毒 患 病 (1) 埃博拉病毒是引起埃博拉传染病的 。 (2) 若在实验中给A组第一次处理时注射的 是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组和B 组动物一样会患病,原因是 。 9. 人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的 血管移植手术。将人造仿生血管移植到患者 体内后,患者血液中的淋巴细胞受到人造仿 生血管中的抗原物质刺激时会 (填 “分裂”或“分化”)形成另一种能够分泌抗体 的细胞,从而引发免疫排异反应,这种免疫属 于 (填“特异性”或“非特异性”) 免疫。 10. ★接种疫苗是保护目标人群免受传 染病危害的有效公共卫生措施。 (1) 从免疫学角度分析,接种的疫 苗属于 ;对健康人群接种疫苗,该 措施属于传染病预防措施中的 。 (2) 接种第一剂某种疫苗后,过一个月要再 接种第二剂该种疫苗,结合图示分析原因: 。 (第10题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 �