下册 第2章 第4节 第2课时食物链和食物网-2023-2024学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版

第2课时 食物链和食物网 ▶ “答案与解析”见P47 1. (2022·杭州)达尔文曾有过下列描述:牛喜 欢吃三叶草;三叶草要靠土蜂传粉;田鼠吃土 蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠。 根据上述生物之间的关系分析,下列能正确 表示一条食物链的是 ( ) A. 阳光→三叶草→土蜂 B. 三叶草→牛 C. 土蜂→田鼠→猫 D. 土蜂→三叶草→牛 2. 下列有关生态系统的描述,正确的是 ( ) A. 生态系统中的物质流动是单向的 B. 生态系统是由生产者、消费者和分解者组 成的 C. 生态系统内的能量是通过食物链和食物 网来传递的 D. 研究生态系统中能量流动的主要目的就 是使能量尽可能多地保留在生产者体内 3. 如图所示为生态系统中碳循环的部分过程, 下列说法中,错误的是 ( ) (第3题) A. A是生产者,D是分解者 B. 图中箭头可以表示碳元素的流动方向 C. ①②③④过程中能量逐级递减 D. 图中A、B、C、D代表的生物共同构成群落 4. 如表所示为某湿地公园的部分生物,请分析 并回答问题: 生 物 金鱼藻 水 蚤 虾 小 鱼 食物来源 金鱼藻 金鱼藻、 水蚤 金鱼藻、 水蚤、虾 (1) 该湿地公园是一个生态系统,虾属于该 生态系统组成成分中的 ,金鱼藻属 于该生态系统组成成分中的 。 (2) 与虾存在竞争关系的是 。 (3) 写出表中最长的一条食物链: 。 5. 如图所示为某生态系统的食物网。据图回答 下列问题: (第5题) (1) 该食物网中共有 条食物链,蝗 虫和杂食性鸟的关系是 。 (2) 若杂食性鸟的数量减少,则短时间内蜘 蛛的数量将 (填“增多”或“减少”); 若该生态系统被有毒物质污染,则体内有毒 物质积累最多的生物是 。 6. 某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生 物,请根据图甲、乙提供的信息回答下列 问题: (第6题) (1) 如图甲所示为该草原生态系统的食物网 简图,方框中的生物可能是 (填“老 虎”或“兔子”)。 (2) 图乙中的A、B、C各表示植物、草食性动 物、肉食性动物三类生物中的一类,其中A 对应的生物类别是 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 861 科学(浙教版)九年级全一册 {#{QQABRQyAgggoAAIAAQgCUwWCCEMQkBGCAAoGxAAMIAAAQAFABAA=}#} (3) 若人类大量捕杀鹰,则短时间内数量一 定减少的动物是 。 7. (2022·德阳)我们共同生活在生物圈这个最 大的生态系统中。近几十年,由于二氧化碳 等气体的排放量增加,导致温室效应增强。 请据图回答: (第7题) (1) 作为一个完整的生态系统,图甲中还缺 少 和 两个组成 部分。 (2) 图甲中的生物通过图乙中的 (填序号)过程向大气中释放二氧化碳,该过 程称为 作用。草进行该作用的主要 场所是图丙中的 (填字母)。 8. 如图所示为某生态系统能量流动的 情况(单位:kJ),下列有关叙述中, 正确的是 ( ) (第8题) A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和 C. 乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少 D. 图中第二营养级到第三营养级的能量传 递效率为15% 9. 2018年5月15日,在“月宫一号”内进行的 “月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一 号”内,人类生活所必需的物质可以循环 再生。 (1) 如图甲所示为“月宫一号”内各生物间的 物质流动示意图,图中有 条食物链。 (第9题) (2) 某同学认为“月宫一号”作为一个人工生 态系统,可以引入以黄粉虫为食的生物。请 你从生态系统结构和功能的角度评价此观 点: 。 (3) “月宫一号”里的植物能为人提供氧气、 水和食物。光照是影响植物光合作用强度的 因素之一。某科学兴趣小组利用图乙装置研 究不同色光对金鱼藻光合作用的影响,并对 实验中测得的数据进行处理,如图丙所示。