第3章 第2节人体的激素调节-2023-2024学年八年级上册科学【拔尖特训】浙教版

第2节　人体的激素调节 ▶ “答案与解析”见P21 1. (2021·衢州)教育部办公厅印发《关于进一 步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,以解 决目前中小学生睡眠严重不足的问题。睡眠 不足会导致垂体分泌的某种激素减少,影响 人体生长。这种激素是 ( ) A. 性激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 肾上腺素 2. 下列激素分泌异常与相关病症的对应关系 中,不正确的是 ( ) A. 幼年时生长激素分泌不足———侏儒症 B. 幼年时甲状腺激素分泌不足———呆小症 C. 胰岛素分泌不足———糖尿病 D. 幼年时生长激素分泌过多———肢端肥大症 3. (2022·绍兴诸暨期中)人体的血糖含量的正 常值约为90mg/100mL,如果一个人某时刻 的血糖含量为95mg/100mL,那么此后胰腺 分泌的激素含量和血糖含量的变化是( ) A. 胰岛素分泌减少,血糖含量升高 B. 胰岛素分泌增加,血糖含量下降 C. 胰岛素分泌减少,血糖含量下降 D. 胰岛素分泌增加,血糖含量升高 4. 已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。 为探究垂体能通过分泌促性腺激素而影响卵 巢和子宫的发育,研究人员用一批雌性幼鼠 做了如表所示的实验: 组 别 处理措施 相同条件下喂养 一段时间后,卵 巢平均质量/mg 相同条件下喂养 一段时间后,子 宫平均质量/mg 1 不作处理 68 216 2 A 36 93 3 切除垂体,同 时 定 期 注 射 适量雌性激素 37 219 续表 组 别 处理措施 相同条件下喂养 一段时间后,卵 巢平均质量/mg 相同条件下喂养 一段时间后,子 宫平均质量/mg 4 切除垂体,同 时定期注射适 量促性腺激素 66 218 请回答下列问题: (1) 分组时应将 的雌性幼鼠随机分成4组,每组 10只。表中第 1 组是本实验的 (填 “对照组”或“实验组”)。 (2) 表中A 处的处理方法是 。 (3) 第 3 组实验结果产生的原因是 。 5. 如图所示的曲线表示人体血液内某种激素的 含量在一昼夜内的变化情况,该激素可能是 ( ) (第5题) A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 甲状腺激素 D. 性激素 6. (2021·绍兴)为研究甲状腺激素对 人体新陈代谢的影响,某小组进行 了“甲状腺激素是否对成年鼠耗氧 量有影响”的探究。 【建立猜想】 。 【实验步骤】 ① 选取健康状况相同、体形相似的成年鼠 30只,平均分成甲、乙、丙三组。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 97 第3章　生命活动的调节 {#{QQABTQQEggCIAAAAAAhCUwGyCEAQkBACCCoGBBAIMAAAwRFABAA=}#} ② 对各组实验进行如表所示的处理,并按适 宜的实验条件饲养。 甲 组 乙 组 丙 组 切除甲状腺 不作处理 用甲状腺激素溶液灌胃 饲养14天 饲养14天 1次/天,共14天 注:本实验中灌胃是指将液体由动物的口直 接注入胃中。 ③ 每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单 位体重的氧消耗量),记录数据如图所示。 (第6题) 【实验结论】 甲状腺激素的增加会增大成年 鼠耗氧量。 【交流评价】 (1) 本实验采用的实验方法是 。 (2) 根据耗氧量变化,可进一步推测甲状腺 激素能 (填“促进”或“抑制”)成年鼠 的新陈代谢。 7. ★科学家为了研究胰岛与糖尿病之 间的关系,进行了如下实验。 实验一:切除狗的胰腺后,在狗的尿液中 检测到葡萄糖,同时狗出现糖尿病的一些症状。 实验二:将正常狗的胰管结扎,一段时间后, 观察到胰腺外部萎缩,只有内部的胰岛细胞 活着,在狗的尿液中未检测到葡萄糖。 实验三:从狗的胰岛中提取出一种物质(被称 为胰岛素),用该物质治疗患糖尿病的狗并获 得成功。 请分析并回答下列问题: (1) 实验一、二的结果表明: 在调节 葡萄糖的吸收和利用的过程中有重要作用。 进一步探究该结构发挥作用的方式,科学家 作出的假设