上册 第1章 第3节第1课时盐酸-2023-2024学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版

第3节　常见的酸 第1课时 盐 酸 ▶ “答案与解析”见P2 1. (2022·舟山)取一段镁条放入盛有少量稀盐 酸的试管中,用手摸试管外壁会感觉发烫,反 应的化学方程式为Mg+2HCl􀪅􀪅MgCl2+ H2↑。下列说法中,正确的是 ( ) A. 反应中无明显现象 B. 反应是一个吸热反应 C. 反应后溶液中溶质质量减少 D. 反应说明镁能与酸反应,生成氢气 2. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,发现瓶口有“白 雾”出现。已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢 离子(H+)和氯离子(Cl-)。下列实验中,能 证明“白雾”中含有氢离子的是 ( ) (第2题) A. ①② B. ②③ C. ①②③D. ①③ 3. (2021·杭州)取稀盐酸与氢氧化钠反应后的 溶液进行实验。下列能说明稀盐酸、氢氧化 钠恰好都完全反应的是 ( ) A. 加硝酸银溶液,有白色沉淀生成 B. 加氢氧化镁固体,固体全部溶解 C. 加酚酞试液,溶液显红色 D. 测定溶液的pH,刚好显中性 4. 为验证“酸的通性”,某班同学在实验室进行 如图所示的实验。分析并回答问题: (第4题) (1) D试管中与酸反应的固体单质可以是 ,该反应的化学方程式为 。 (2) 写出该实验中酸与金属氧化物反应的化 学方程式: 。 5. (2022·杭州改编)HCl气体通入水 中可得到盐酸,室温下,将HCl气体 通入盛有NaOH溶液的试管中,直 至溶液的pH=7。回答下列问题: (1) 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现 “白雾”,这是因为 。 (2) HCl气体通入NaOH溶液前后,试管内 溶液中的离子种类如图所示,其中能使无色 酚酞试液变红的是 (填“①”“②” 或“③”)。 (第5题) 6. 某试剂瓶内装的溶液可能是盐酸,要鉴别是 否真的是盐酸,应采用如下实验操作:首先用 试管取少量待测液,加入 ,然后 用另一试管取少量待测液,加入 。如果是盐酸,那么前后两步操 作的实验现象应分别是 、 。 (第7题) 7. (2021·眉山)常温下,一 锥形瓶中盛有10g溶质 质量分数为4%的氢氧化 钠溶液,先向其中滴加 2滴酚酞试液,再逐滴加 入一定溶质质量分数的 稀盐酸,用pH传感器测得溶液pH与加入稀盐 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 科学(浙教版)九年级全一册 {#{QQABZQ4EgggIABAAAQhCQwGCCEMQkBECCAoGhBAEMAAAgBFABAA=}#} 酸质量的关系曲线如图所示,请回答下列问题: (1) 图中B 点对应溶液呈 色。 (2) 计算稀盐酸中溶质的质量分数。 (第8题) 8. 将稀盐酸滴入镁粉中立即产 生气体,现向一定质量的稀盐 酸中加入镁粉至过量,若图像 中横坐标表示加入镁粉的质 量,则纵坐标表示 ( ) A. 溶液的质量 B. 稀盐酸的质量 C. 氯化镁的质量 D. 生成气体的质量 9. 氯化氢气体极易溶于水,其水溶液为盐酸,在 实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验 中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气 体通入澄清石灰水中,那么往往看不到溶液 变浑浊的现象。一名同学用如图所示的装置 进行实验,却能看到澄清石灰水变浑浊的现 象。请回答下列问题: (第9题) (1) 实验后向B中滴入紫色石蕊试液,可看 到的现象是 。 (2) 选一种试剂代替水,在本实验中能起到 相同的作用,你选的试剂是 。 (3) 若去掉B装置,将A、C两装置直接连 接,则C装置中可能发生导致看不到浑浊现 象的反应的化学方程式为 。(写出一个) 10. 某科学兴趣小组的同学将足量的稀盐酸逐 滴滴入装有少量下列物质的试管中,产生气 体的量符合如图所示曲线的是 ( ) (第10题) A. 铝片 B. 表面被氧化的铝片 C. 铜片 D. 表面被氧化的铜片 11. ★(2021·广州)某校学生利用如图 所示的两个实验探究酸的性质。 (第11题) (1) 试管A中溶液变浑浊时发生反应的化 学方程式为 。 (2) 试管B中