第4章 专题特训六质量与密度-2023-2024学年七年级上册科学【拔尖特训】浙教版

图乙所示,其质量为 g。 ② 向一只烧杯中倒入适量橙汁,用天平测 出橙汁和烧杯的总质量为132g。 ③ 向另一只烧杯中倒入与橙汁等体积的纯 净水(如图丙),用天平测出水和烧杯的总质 量为122g。 (3) 橙汁的密度ρ橙汁= g/cm3。 13. ★为了测量干玉米粒的密度,小丽 首先用天平称出一些干玉米粒的 质量为33g,接着用一个饮料瓶装 满水,拧上盖子,用天平称出水和瓶子的总 质量为128g,然后拧开瓶盖,把这33g干玉 米粒全部装进饮料瓶中(玉米粒短时间内吸 水情况可忽略不计),再次拧上盖子,擦干溢 出的水,用天平称出此时瓶、瓶中的水和玉 米粒的总质量为131g,由此可以算出干玉 米粒的密度约为 ( ) A. 0.92×103kg/m3 B. 1.1×103kg/m3 C. 1.2×103kg/m3 D. 1.1×104kg/m3 14. (2022·金华武义期末)某科学兴趣小组的 同学想测量某品牌大米的密度,利用所学知 识,设计方案并进行测量。 【方案一】 用天平称取5g大米,在量筒中倒 入一定量的水,体积为V1,将大米放入水 中,如图甲所示,测得总体积为V2,则大米 的体积为V2-V1,根据密度公式算出大米 的密度。 (第14题) (1) 方案一中对倒入的“一定量的水”有何 要求? 答: 。 (2) 小金同学认为这样测得的大米体积不 准确,理由是 。 同学们思考:不能用排水法测大米的体积, 那能否用排空气的方法测量大米的体积呢? 将大米与空气密封在一个注射器内,只要测 出注射器内空气和大米的总体积及空气的 体积,其差值就是大米的体积。但如何测出 空气的体积呢? 查阅资料得知:当温度不变时,一定质量气 体的体积与其压强的乘积是定值。于是设 计了第二个实验方案并进行了实验。 【方案二】 称取5g大米并装入注射器内(如 图乙),从注射器的刻度上读出大米和空气 的总体积,通过压强传感器测出此时注射器 内空气压强为p;而后将注射器内的空气缓 慢压缩,当空气压强增大为2p时,再读出此 时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气 的温度均不变),整理相关数据记录如表。 压缩前 压缩后 注射器内空气 压强 p 2p 注射器内空气和 大米的总体积 23mL 13mL 注射器内空气 体积 V前 V后 (3) 使用托盘天平称取5g大米。称量过程 中发现天平指针偏向左边,接下来小明应如 何操作? 答: 。 (4) 由方案二的实验数据测得大米的密度 为 g/cm3。(计 算 结 果 精 确 到 0.01g/cm3) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 101 第4章　物质的特性 {#{QQABbQYEggCgABIAAAgCQwWyCkAQkAACCCoGxAAAIAAAwRFABAA=}#} 　　　　　　　　　专题特训六　质量与密度 ▶ “答案与解析”见P24 类型一 质量的含义与测量 1. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 2千克棉花与2千克木头的质量并不 相等 B. 将一铁块加热后压扁,其质量不变 C. 一块冰熔化成水后,体积变小,其质量也 变小 D. 航天员将一块矿石从月球带回地球,其质 量将变小 2. (2022·宁波鄞州期中)使用托盘天平测量物 体的质量时,下列情况中,会造成测量结果比 真实值偏小的是 ( ) A. 使用的砝码已磨损 B. 称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧, 造成视线与标尺不垂直 C. 调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘 中央刻度线的右侧便停止调节 D. 称量时物体和砝码的位置放反 3. (2022·宁波鄞州校级段考)小科同学使用天 平测量物体的质量。 (1) 小科在测量前,发现天平指针的位置如 图甲所示,此时小科漏掉的操作是 。 (第3题) (2) 小科用调好的天平准确地测得物体的质 量为42.6g,他在右盘中放了2个20g的砝 码,请你在图乙的横梁标尺上画出此时游码 的位置。 (3) 在学完托盘天平的使用后,小科发现实验 时操作不当会引起读数误差,下列操作会引起 读数比实际值小的是 (填序号)。 ① 游码没有归零,就调节天