第五章 5.1 洁净的燃料氢气-2023-2024学年九年级上册化学【拔尖特训】科粤版

第五章 燃　料 5.1　洁净的燃料——氢气 ▶ “答案与解析”见P44 1. (2022·滨州期中)2021年10月16日凌晨, “长征二号F”遥十三运载火箭发射升空,将 “神舟十三号”飞船送上了太空。已知液氢是 运载火箭常用的高能燃料,下列属于液氢的 化学性质的是 ( ) A. 液氢是无色的 B. 液氢具有可燃性,燃烧后产物为水 C. 液氢是密度最小的液体 D. 液氢的沸点极低(-252.8℃) 2. 下列有关氢气的叙述,不正确的是 ( ) A. 氢气作燃料,环保无污染 B. 点燃氢气时一定会发生爆炸 C. 可用氢气充灌探空气球是因为相同条件 下氢气的密度最小 D. 检验氢气纯度时,听到轻微的爆鸣声,可 判断氢气较纯 3. 如图所示是氢气在空气中燃烧的微观示意图: (第3题) (1) 读图获得的信息是 。 (2) 根 据 图 示 写 出 反 应 的 化 学 方 程 式: ,该反应的 基本反应类型为 。 (3) 纯净的氢气在氧气中安静地燃烧,产生 色的火焰。若点燃氢气与氧气的混 合气体,则有可能引起爆炸,因此点燃氢气前 一定要 。 (4) “氢气具有可燃性”,这决定了氢气的用 途是 。 4. 氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发 射等少数情况下使用,其主要原因是 ( ) A. 制取成本高和贮存难度大 B. 氢气燃烧的条件难以满足 C. 制备氢气的原料极其匮乏 D. 氢气燃烧过程难以控制 5. 下列收集氢气、检验氢气纯度的实验操作中, 不正确的是 ( ) A. 用排水法收集一试管气体 B. 用大拇指堵住试管口,试管口向上,移近 火焰,松开大拇指,点火 C. 如果听到的声音很小,表示气体较纯 D. 如果听到尖锐的爆鸣声,可直接用排水法 再收集一试管氢气,进行检验 6. 鉴别氢气、氧气、空气三瓶无色气体,最简便 的方法是 ( ) A. 观察颜色、闻气味 B. 检验气体的溶解性 C. 将气体分别通入澄清石灰水中 D. 将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中 7. (2022·无锡期末)如图为我国科学 家研发的循环制氢、贮氢的新工艺 回答下列问题: (第7题) (1) 与传统电解法制取氢气相比,该工艺的 优点是 。 (2) ZnFe2O4中铁元素的化合价为 。 (3) 反应1的基本反应类型是 , 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 78 第五章　燃　料 {#{QQABbQSAoggAABBAAAgCQwXCCkIQkBACACoGhAAEIAAAQRNABAA=}#} 反应3的化学方程式为 。 (4) 关于该工艺的说法,正确的是 (填字母)。 A. 反应1需要在ZnFe2O4的催化下进行 B. 制氢过程中需要不断加入ZnO和Fe3O4 C. 反应3中通入氩气作保护气,是利用氩气 很不活泼的化学性质 8. 实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件。 甲 乙 丙 (第8题) (1) 甲装置中仪器A的名称是 。在 实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气, 发生反应的化学方程式是 。常温下,利用锌粒和稀 硫酸制取氢气,可选图示中的 (填 “甲”或“乙”)装置作发生装置。 (2) 利用丙装置可将氢气和氧气混合并收集 起来,通过观察 数量,转动活塞控制 两种气体体积的比例关系,利用一次性保鲜 袋收集混合气体,然后直接点燃保鲜袋。 (3) 实验共四次,实验数据及现象记录如表: 序 号 一 二 三 四 氢气与氧气 的体积比 1∶2 1∶4 1∶19 1∶29 氢气的体 积分数 33% 20% 5% 3.3% 点燃后现象 爆 炸 爆 炸 爆 炸 保鲜袋燃烧, 没有爆炸 由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达 到燃烧的三个条件外,还和 有关。 9. 氢气被看作是理想的能源。氢气的 制取和储存是氢能源利用领域的研 究热点。请回答下列问题: Ⅰ. 氢气的制取。 (1) 科学家正致力于研究在催化剂和光照条 件下分解水