内容正文:
第四章 生命之源——水
4.1 我们的水资源
第1课时 我们的水资源 ▶ “答案与解析”见P31
1.
下列说法中,错误的是 ( )
A.
长期饮用蒸馏水,不利于身体健康
B.
水资源不足,将成为严重的社会危机
C.
水是生命之源,没有水就没有生命
D.
我国水资源十分丰富,人均水量居世界前列
2.
(2021·张家界)水是生存之本,文明之源,要
坚持节水优先,抓好水污染的防治工作。下
列做法不合理的是 ( )
A.
实验室废水和废液直接排入下水道
B.
用洗菜、淘米水浇花,用洗衣水冲厕所
C.
生活污水、工业废水等经处理达标后排放
D.
农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌
3.
鉴于我国淡水资源现状,我们在生产和生活
中,应采取的措施和策略是 ( )
A.
减少饮水量,以节约用水
B.
减少植树造林面积,因为植物生长需要大
量的水
C.
既需要预防和消除对水的污染,又要注意
节约用水
D.
将废水直接排放到江河湖海中,凭借水体
的自净能力重复使用
4.
水是重要的自然资源,请回答下列问题:
(1)
下列关于水的认识,错误的是
(多选,填字母)。
A.
自然界中的水是纯净物
B.
自然界中的水是取之不尽,用之不竭的
C.
地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕
D.
工业废水和生活污水的任意排放会造成
水体污染
(2)
“南水北调”中线于2014年12月12日正
式通水。
①
“南水北调”说明我国的水资源分布状况
是 。
②
“南水北调”工程必须遵循三大原则。
其一,先节水,后调水。下列标志中,属于节
水标志的是 (填字母)。
A. B. C. D.
其二,先治水,后通水。请任举一个造成水体
污染的原因: 。
其三,先环保,后用水。
5.
下列为小明对水污染来源的分类,其中不正
确的是 ( )
A.
农田排出的污水———农业污染
B.
小型造纸厂排出的污水———工业污染
C.
家庭排出的污水———生活污染
D.
化肥厂排出的污水———农业污染
6.
下列做法中,正确的是 ( )
A.
工业废水随意排放
B.
生活垃圾直接倒入江河
C.
挖沙船常年日夜不停地采沙
D.
生活污水实现集中处理和排放
7.
下列关于水的描述,正确的是 ( )
①
地球上的总水储量大,淡水少 ②
我国水
资源总量多,人均水量少 ③
“南水北调”工
程说明南方的水储量多,北方的水储量少
④
从全球范围看,赤道附近地区和沿海地区
水资源丰富,内陆和沙漠地区水资源贫乏
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第四章 生命之源——水
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A.
只有①②③ B.
只有②③④
C.
只有①③④ D.
①②③④
8.
如图所示为部分国家人均水量和世界人均水
量(单位:米3/人)的对比图。
(第8题)
(1)
从图中可以看出,我国是一个水资源
的国家。
(2)
写出生活中可采取的节约用水的措施:
①
。
②
。
③
。
(3)
为了保护环境,部分城市已禁止销售和
使用含磷洗衣粉。大量含磷废水排入水体,
造成的影响有 (多选,填序号)。
①
水生植物疯长 ②
水中缺氧
③
水质变坏 ④
水位降低
9.
某校科技兴趣小组的同学在老师的指导下,
对居民区附近的一条河(如图甲)进行溶解氧
和藻类的测定,并根据所测结果绘成图乙,发
现在A 段附近溶解氧和藻类大量减少。通
过调查,了解到河流A 段上游附近有一个酿
造厂将污水直接排入该河流。
甲
乙
(第9题)
请据图回答下列问题:
(1)
在河流A 段附近,溶解氧大量减少的主
要原因是 。
(2)
D 段后,水中的溶解氧和藻类的量基本
恢复正常,说明该河流生态系统具有一定的
。
(3)
针对此污染问题的处理,请你提出一条
合理化建议: 。
10.
水是生命之源,与生活、生产关系
密切,保护水资源是每个公民应尽
的责任和义务。
(1)
如图甲所示为自来水公司提供给小刚