第2章 身边的化学物质拔尖测评-2023-2024学年九年级上册化学【拔尖特训】沪教版

第2章拔尖测评 (满分:100分 时间:60分钟) ▶ “答案与解析”见P15 一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每 小题3分,共45分) 1. (2022·广州天河段考)下列关于空气中各成 分的说法,正确的是 ( ) A. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反 应,曾被称为“惰性气体” B. 氮气的化学性质不活泼,因此氮气不会与 任何物质发生反应 C. 二氧化碳在空气中含量增多会加剧温室 效应,属于空气污染物 D. 空气中氧气的质量分数约为21% 2. 下列过程中,不能体现氧气和二氧化碳可以 相互转化的是 ( ) A. 绿色植物的光合作用 B. 海水吸收二氧化碳 C. 动植物的呼吸作用 D. 化石燃料的燃烧 3. (2022·四平期中)下列关于氧气的实验叙 述,正确的是 ( ) A. 铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生 成黑色固体 B. 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红 磷换成木炭 C. 实验室用高锰酸钾制氧气后的固体中二 氧化锰是催化剂 D. 氧气的化学性质比较活泼,可以和许多物 质发生氧化反应 4. (2022·淄博期中)进行“氧气的实验室制取 与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯,你 认为可能的原因是 ( ) A. 用排水法收集氧气后,集满氧气的集气瓶 正放在桌面上 B. 用向上排空气法收集氧气时,把导管伸入 集气瓶的底部 C. 用排水法收集氧气,当导管口连续均匀地 冒出气泡时,再开始收集 D. 用向上排空气法收集氧气,验满时,将带 火星的木条伸入集气瓶中 5. 某气体既能用排水法又能用向上排空气法收 集,则该气体可能具有的物理性质是 ( ) A. 难溶于水,密度比空气大 B. 难溶于水,密度比空气小 C. 易溶于水,密度比空气大 D. 易溶于水,密度比空气小 6. 下列四个反应中,与其他三个的基本反应类 型不同的是 ( ) A. 铁+氧气 点燃 →四氧化三铁 B. 铜+氧气 加热 →氧化铜 C. 氧化钙+水 →氢氧化钙 D. 水 通电 →氢气+氧气 7. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 氧化反应都是化合反应 B. 有氧气参加的化学反应,一定是化合反应 C. 化合反应只生成一种物质 D. 氧化反应的生成物一定有两种 8. 下列方法中,可以一次性鉴别出空气、氧气、 二氧化碳三瓶气体的是 ( ) A. 分别将燃着的木条伸入瓶中 B. 分别将木条放入瓶中 C. 分别加入蒸馏水 D. 分别加入适量澄清石灰水 9. (2022·苏州)由太湖水生产自来水的部分处 理过程如图所示。下列说法中,错误的是 ( ) (第9题) A. 用细沙“过滤”可滤去水中的细小颗粒 B. 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 13 第2章　身边的化学物质 {#{QQABRQSEggCoAAIAAAgCQwWiCEAQkACCAAoGRBAEIAAAgQNABAA=}#} 异味 C. 上述处理过程应包含“蒸馏” D. 经过处理获得的自来水仍是混合物 10. (2022·常州武进期中)氧烛是一 种常用于潜艇中的化学氧源,主要 成 分 为 NaClO3 (化 学 性 质 与 KClO3相似),同时还含有适量的催化剂、镁 粉(燃烧时提供 NaClO3 分解所需的热量) 等。下列说法中,正确的是 ( ) ① 氧烛在使用时可能具有照明的功能 ② 氧烛中的反应既有分解反应,也有化合 反应 ③ 使用完后,产氧药块中原物质的质量均 减小 ④ 镁粉过少会使反应无法持续进行,过多 将减少产生氧气的量 A. ③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ (第10题) (第11题) 11. (2022·沈阳质检)某实验小组用如图所示 的装置完成电解水的实验并收集产生的气 体(U形管中预先加入了少量氢氧化钠)。 下列说法中,正确的是 ( ) A. a管应连接电源的正极 B. d试管中的气体先收集满 C. U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增 强导电性 D. 该实验说明水中含有氢气和氧气 12. 下列