第1章 第3节 第1课时常见的化学仪器药品的取用-2023-2024学年九年级上册化学【拔尖特训】沪教版

2023-10-09
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第3节 怎样学习和研究化学
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2023-10-09
更新时间 2023-10-09
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-10-09
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来源 学科网

内容正文:

第3节 怎样学习和研究化学 第1课时 常见的化学仪器 药品的取用 ▶ “答案与解析”见P3 1. (2022·南京鼓楼段考)在化学实验室,药品 和仪器的存放应符合一定的规则。下列物质 存放在对应的容器中,符合规则的是 ( ) A. 石灰石 B. 食盐水 C. 氧气 D. 酚酞试液 2. (2022·贵港覃塘期中)下列行为中,没有违 背实验室规则的是 ( ) A. 完成规定实验后,可在实验室内嬉戏打 闹,大声谈论实验结果 B. 实验室内可以用品尝的方法区分没有毒 性的食盐与蔗糖 C. 实验开始前,认真听老师讲解,检查仪器、 药品是否齐全 D. 可以自己不动手,看看别人做就行 3. 下列仪器中,不能加热的是 ( ) ① 试管 ② 蒸发皿 ③ 量筒 ④ 集气瓶 ⑤ 燃烧匙 ⑥ 烧杯 A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ③⑥ 4. (2022·咸阳武功期中)正确选择实验仪器是 实验成功的重要保证。 (第4题) (1) 可用于固定和支持试管的是 (填字母)。 (2) 向酒精灯中添加酒精时,需要用到的仪 器是 (填字母)。 (3) 量取一定体积的液体需选择的仪器是G 和 (填字母),某同学欲量取8mL 水,读数时俯视,则该同学实际量得水的体积 (填“>”“<”或“=”)8mL。 5. 某同学测定的下列实验数据及取用药品的用 量中,合理的是 ( ) A. 用托盘天平称量了15.57g食盐 B. 用10mL量筒量取了9.25mL水 C. 未说明用量的实验,取用固体时只需盖满 试管底部,取用液体1~2mL D. 向酒精灯内加酒精至满 6. 正确的实验操作能有效地保证实验成功和人 身安全。下列实验操作中,正确的是 ( ) A. 取用块状固体药品时可以用手代替镊子, 既方便又省事 B. 不慎将药液溅到眼睛里,应立即用手揉眼 睛缓解一下 C. 倾倒液体试剂时,试剂瓶上的标签应向着 手心 D. 用胶头滴管向试管内滴加液体时,胶头滴 管与试管口要接触 7. (2021·泰安)在化学实验中,实验操作要保 证人身安全和仪器、试剂的安全,试剂安全是 指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列 操作要求中,不属于从试剂安全角度考虑 的是 ( ) A. 不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取 另一种试剂 B. 不能用手接触药品,不得品尝任何药品的 味道 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7 第1章 开启化学之门 {#{QQABTQSAgggoABIAAQhCQwXSCkAQkBECCKoGgAAMMAAAwAFABAA=}#} C. 从试剂瓶倒完试液后,应立即盖紧瓶塞 D. 用药匙取用一种药品后,取另一种药品前 必须擦拭干净 8. 下列图示中的“错误操作”与“可能 导致的后果”不一致的是 ( ) A. 腐蚀胶头滴管 B. 实际量取的液体 体积偏大 C. 污染胶头滴管 及试剂 D. 引起中毒 9. 如图所示为稀盐酸与碳酸钠粉末反应的操作 过程,请按要求回答下列问题:(提示:碳酸钠 与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳) (第9题) (1) 请简述操作A的过程: 。 (2) 操作过程中有一处明显错误,该错误操 作是 (填字母)。 (3) 操作D中观察到的现象是 。 10. (1) 化学老师让学生尝试用日常生活中常 见的物品代替化学实验仪器。某同学想用 如图所示的物品来代替,如用A来代替烧 杯,你认为B可代替 ,C可代替 。 (第10题) 你认为还有哪些物品可以代替实验室中的 哪种仪器? 请按要求填写表格: 物品名称 可代替仪器的名称 (2) 现提供一带孔小瓷片,可与日常用品 (填日常用品名称)组合 起来,以代替实验室里的酒精灯。 11. ★某化学实验兴趣小组同学在实验 室进行下列基本化学实验技能 操作。 (1) 小明用托盘天平称量12.5g食盐,在称 量过程中发现指针偏左,则接下来应采取的 措施是 (填字母)。 A. 增加砝码 B. 减少砝码 C.

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