考点12：把握故事情节-备战2024年中考语文现代文阅读高频考点精讲课件（全国通用）

中考现代文阅读高频考点12 把握故事情节 考点目录 考点解读 课文解剖 技巧解密 真题解析 12 考点12：把握故事情节 3 考点12：把握故事情节 “文章内容及情节的概括梳理”是中考必考点，主要考查“写了什么”的问题，这类题型需要运用提炼概括能力。 提炼概括能力是指从文章中提取符合要求的内容，并把相关文字材料的共同点归结在一起，用简明扼要的语言概括性地表达出来的能力，难度较大，考生通常会出现概括语言啰嗦、内容不全面、不准确的情况。 考点解读 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。把握好故事情节，是欣赏小说的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以情节为出发点，从整体上设置理解文章内容的试题。 常见考查形式：①请用简要的语言概括全文或段落的主要内容。②请以××为线索，概括故事的主要情节。③根据提示，概括补充相关情节。④从全文看，主人公身上发生了哪些事？请分条概括。⑤作者围绕××，写了哪些事情？请简要概括。⑥小说关于××情节安排很有特色，请作简要分析。⑦本文情节“构思精巧，扣人心弦”，请结合作品内容分析这一特点。 考点解读 考点12：把握故事情节 例1：莫泊桑《我的叔叔于勒》（部编版九上）“思考探究”一： 小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示，从不同角度梳理课文的故事情节。 开端→发展→高潮→结局（情节） 原因→结果（逻辑） 期待一破灭（心理） 悬念一结局（技巧） 课文解剖 考点12：把握故事情节 【答案示例】①菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境→菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困→船上发现于勒破产成了穷光蛋→菲利普夫妇弃他而去（情节） ②菲利普一家生活艰辛，对于勒充满期待→发现真相，幻想破灭，遂弃他而去（逻辑） ③听到于勒发财的消息，一家人期待他归来解困→发现于勒已成为又老又穷的水手，又急又气，害怕背上包袱，明知对方身份却不相认（心理） ④菲利普一家苦苦等待于勒归来，为什么？→于勒在海外发财了，一家人盼他回来搭救→在船上巧遇一个与于勒相貌相似的水手，他是谁？→原来这是破产的于勒，一家人希望破灭，不敢相认，失望而归（技巧） 课文解剖 考点12：把握故事情节 例2：施耐庵《智取生辰纲》（部编版九上）“思考探究”一： 阅读课文，梳理小说的故事情节，说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的。 【答案示例】探生辰纲消息，众人合议定计；预测必经之路，智取地定黄泥冈；利用酷热天气，久候以逸待劳；察知内部矛盾，分化瓦解敌方；智用合议计谋，协作完成智取。 课文解剖 考点12：把握故事情节 1 2 一、把握故事情节三种题型 3 二、把握故事情节答题技巧 三、答题模式 考点12：把握故事情节 技巧解密 一、把握故事情节三种题型： （一）情节梳理型 1.根据结构来梳理。情节是小说所描写的生活事件发展演变的全过程，一般由开端、发展、高潮、结局四个部分组成。有的小说前面还有序幕，后面还有尾声。前者多为对故事背景的交代，用环境描写来渲染气氛；后者多为对故事或人物的后续交代。 技巧解密 考点12：把握故事情节 可以先给文章各段落标上序号，然后按照情节的开端、发展、高潮和结局来切分文章层次，进而梳理情节。 ①开端：是作品所反映的矛盾冲突的开始。 ②发展：是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程。 ③高潮：是决定矛盾各方的命运的主要矛盾即将解决的关键时刻；是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段。 ④结局：矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。 技巧解密 考点12：把握故事情节 如阿城《溜索》（部编版九下）： 开端：马帮抵达怒江边，山陡谷深，悬崖万丈，等待溜索过江。 发展：马帮的汉子们决定溜索，沉着、果断地将牛们以及驮子熟练地运到对岸。 高潮：首领从容镇定，指挥有方，在他的指导下“我”胆战心惊地溜索。 结局：全队团结协作、相互信任、关心爱护，顺利到达对岸，再次上路。 技巧解密 考点12：把握故事情节 例：【2022年安徽中考】《红船女子》： 小说情节一波三折，请加以梳理，在表格中填入相应内容。 技巧解密 考点12：把握故事情节 地点 起因 经过 结果 上海—幢石库门建筑里 ① 王会悟及时通