考点09：掌握塑造方法-备战2024年中考语文现代文阅读高频考点精讲课件（全国通用）

中考现代文阅读高频考点09 掌握塑造方法 考点目录 考点解读 课文解剖 技巧解密 真题解析 09 考点09：掌握塑造方法 3 考点09：掌握塑造方法 人物描写方法一般分为正面描写和侧面描写。 正面描写（或直接描写）包括：外貌描写（含神态描写）、动作描写、语言描写、心理描写，简单记忆为“外语动心”； 侧面描写（或间接描写）：包括别人的描述、评价，次要人物的衬托、对比，环境烘托，情节推动等。同时在人物的各种描写方法中都可能存在细节描写。 考点解读 通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过人物外貌、语言、动作、心理等方面的描写，来刻画人物形象，表现人物精神面貌，进而突出文章的中心。 常见考查形式：①下列文段或语句刻画人物运用了什么方法？②指出文中画线句子运用的刻画人物方法及其作用。③结合语句简析人物描写的作用。④文中画线句子是怎样刻画人物的？这样写有什么作用？ 考点解读 考点09：掌握塑造方法 例1：朱自清《背影》（部编版八上）“思考探究”一： 文章第6段写父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？ 【答案示例】作者这样写父亲的背影：先描写外貌衣着，然后描写动作，用特写镜头细致地展示父亲爬月台的动作，并用“我”的情感反应烘托这个背影。文章选取了独特的角度，“背影”成为一个最重要的关注点。作者将目光凝聚在父亲的“背影”上，恰当地表现了深沉的父爱。 课文解剖 考点09：掌握塑造方法 例2：分析下列句子所运用的描写方法及所表达的情感。 总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到了锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆。 ——鲁迅《社戏》（部编版八下） 【答案示例】这段心理描写，写出了“我”非常想去看社戏，但又不能去，于是想象社戏表演的情景，以及看戏人喝豆浆的情景，表现了一个孩子悲伤、失落的情绪。 课文解剖 考点09：掌握塑造方法 1 2 一、人物描写方法及作用 3 二、不同人物描写方法的表达效果 三、答题模式 考点09：掌握塑造方法 技巧解密 一、人物描写方法及作用： 1.外貌描写。通过对容貌、姿态、服饰、神情、音调等的描写，来揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征的一种描写方法。 如鲁迅《孔乙己》(部编版九下)中，“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子”，展现出一个死要面子的穷酸书生形象。 技巧解密 考点09：掌握塑造方法 例：【2020年江苏连云港中考】《拣麦穗》： 赏析文中画横线的两个句子。 他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹，给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。（从描写角度） 【参考答案】“脸上的皱纹”是肖像描写，形象地写出老汉容颜的苍老；“增添了许多慈祥的笑意”是神态描写，表现了老汉内心的善良慈祥。这句话运用肖像和神态描写，使刻画的人物形象生动传神。 技巧解密 考点09：掌握塑造方法 例：【2022年深圳中考调研考试】《为什么我的眼里常含泪水》： 请从人物描写的角度赏析第③段中的画线句子。（4 分） ③有朋友从西部扶贫支教归来，我眼前闪过一系列画面：一个瘦劲的躯体裹着破衣烂裳，挺立在凛冽的寒风中，飘扬的不只是雪白的须发，更有一支残破的汉节。这之后的二十几年——公元前 126 年，又有一位衣裳褴褛的汉子一瘸一拐挪步走向长安城门，从怀里掏出汉节举过头顶，高喊：汉使张骞回来了！ 技巧解密 考点09：掌握塑造方法 这之后的二十几年——公元前 126 年，又有一位衣裳褴褛的汉子一瘸一拐挪步走向长安城门，从怀里掏出汉节举过头顶，高喊：汉使张骞回来了！ 【参考答案】画线句运用外貌描写、动作描写和语言描写（1分），通过“衣裳褴褛”的外貌、“一瘸一拐”“踱步”“举”和“高喊”等动作和语言（1分），生动传神地写出了张骞出使西域的艰难不易与爱国信念的坚定不移（或高度的责任感和使命感），也侧面写出了支教朋友的家国情怀与艰辛不易（1分），表达了作者对爱国志士和薪火相传的爱国主义精神的赞美之情（1分）。 技巧解密 考点09：掌握塑造方法 一、人物描写方法及作用： 2.语言描写。通过人物个性化的独白或对话来刻画人物性格的一种描写方法。可以表现人物身份、职业、地位、经历等，鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心