考点07：分析段落作用-备战2024年中考语文现代文阅读高频考点精讲课件（全国通用）

中考现代文阅读高频考点07 分析段落作用 考点目录 考点解读 课文解剖 技巧解密 真题解析 07 考点07：分析段落作用 3 考点07：分析段落作用 分析文章段落作用，是中考现代文阅读的一个常规考点，记叙文、说明文和议论文都可能涉及到，所以不容忽视。这里主要根据记叙文阅读的要求分析段落的作用，说明文和议论文另章专述。 考点解读 分析段落的作用就是要把握某一段落在行文结构和思想内容等方面的作用，它主要考查考生理解和分析评价的能力，把握作者的行文思路、结构特点和文章思想感情的能力。段落作用一般从结构和内容两方面进行分析。 常见考查方式为：①这段话在文中有什么作用？请简要分析。②文章开头（或中间、结尾）一段话在文中的作用是什么？③某段内容似乎和故事内容关系不大，能否去掉？为什么？ 考点解读 考点07：分析段落作用 例1：请分析宗璞《紫藤萝瀑布》（部编版七下）开头和结尾段的作用。 开头段：我不由得停住了脚步。 结尾段：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 【答案示例】开头段独句成段，造成悬念，引出下文，也从侧面烘托出紫藤萝引人止步、炫人眼目的美丽。 结尾段与开头的“我不由得停住了脚步”相照应，使文章结构严谨，精巧玲珑。 课文解剖 考点07：分析段落作用 例2：请分析鲁迅《社戏》（部编版八下）第④段在内容和结构上的作用。 至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄；平桥村太小，自己演不起戏，每年总付给赵庄多少钱，算作合做的。当时我并不想到他们为什么年年要演戏。现在想，那或者是春赛，是社戏了。 【答案示例】内容上，突出“我”到赵庄去看戏的强烈愿望；结构上，起过渡（承上启下）的作用，承接上文“我”在平桥村的种种乐事，引出下文去赵庄看社戏的情节。 课文解剖 考点07：分析段落作用 一、分析段落作用的方法 二、归纳段落作用 三、答题模式 四、分析段落是否可以删除 考点07：分析段落作用 技巧解密 一、分析段落作用的方法： ①树立整体阅读意识。根据题干，将全文通读一遍，我们不仅能了解作者的基本倾向及表达的内容，而且容易在短时间内把握文章的重难点。因此，不管段落是在文章的哪个位置，都必须有整体阅读的意识，切忌只阅读被考查的段落内容或只看它的位置就急于答题，因为每个段落都是文章有条理的组织者，阅读时空缺任一个段落都容易造成对文章内容理解的失误。 技巧解密 考点07：分析段落作用 一、分析段落作用的方法： ②全面把握文章结构。只有系统地把握文章的结构，把握段落在文章结构中的位置，才能概括出某段在全文中的作用，比如承上启下、总结全文等。所以，文章层次的划分和结构的判断也非常重要。 ③进行相关知识储备。需要掌握一定的答题术语。 技巧解密 考点07：分析段落作用 技巧解密 二、归纳段落作用： （一）开头段 1.结构上：①开篇点题。②统领全篇。③总领下文。④交代故事发生的背景（环境、时间、地点）。⑤渲染、烘托气氛（或营造氛围）。⑥奠定情感基调。⑦为下文做铺垫，埋伏笔。⑧推动故事情节发展。⑨设置悬念，激发读者阅读兴趣。 考点07：分析段落作用 技巧解密 （一）开头段 2.内容上：①点明（或引出）叙写的人、事、物、景。②以故事开头，引起读者阅读兴趣。③开篇发问，引人入胜或发人深省，引发读者思考。④以诗词开篇，呈现美好的意境，增加文采。⑤开篇环境描写，需分析环境描写的作用。 考点07：分析段落作用 技巧解密 例：【2022年广东中考】《在地图上旅行》： 第①段画线的句子在文中有什么作用？请简要回答。 ①作为地理爱好者，我醉心于长时间地盯着地图，或者索性闭上双眼，在脑海里描摹出地图的模样，持续一场场精骛八极、心游万仞的神游。只要对着地形图，我就会熟练地穿越时空的罅隙，腾挪跃动，自由飞翔…… 【参考答案】 内容上，交代了本文的写作内容，即在地图上遨游四川盆地、西藏高原等美景。 结构上，呼应标题，“对着地图”与标题中“在地图上旅行”形成呼应。也为下文“我”在想象中自由穿梭于中国的各大美景做铺垫。 考点07：分析段落作用 技巧解密 例：【2022年吉林中考】《像雪山一样高峻》： 统观全文，①②自然段有什么作用？ ①长江，从青藏高原南下，流入横断山区，在玉龙纳西族自治县境，忽然被峭绝的山崖拦阻，猛地掉头，折向东北。急转之际，江身旋出一个宽展的弧形，缎带般缠绕着山脚的繁茂林麓、平缓的冲积河谷。“万里长江第一湾”，是人