考点03：理清记叙顺序-备战2024年中考语文现代文阅读高频考点精讲课件（全国通用）

中考现代文阅读高频考点03 理清记叙顺序 考点目录 考点解读 课文解剖 技巧解密 真题解析 03 考点03：理清记叙顺序 3 考点03：理清记叙顺序 记叙顺序主要分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等五种。 在中考记叙文阅读中，总会考到有关记叙文顺序方面的题目。阅读记叙文要注意分析作者安排顺序的意图，从而去把握文章内容，理解文章主旨。一般常考插叙和倒叙，尤其常考插叙，主要以考查辨识记叙顺序及其作用的方式出现，此类题比较简单，只要掌握记叙的顺序及作用就容易得分。 考点解读 常见考查形式： ①本文是按怎样的顺序写作的？按这样的顺序写有何好处？ ②本篇文章的记叙顺序是什么？请你说说这种记叙顺序的作用。 ③文中第×段是插叙，这样安排有何作用？ ④文章开头即是全文结局，这是什么记叙顺序？有何作用？ 考点解读 考点03：理清记叙顺序 例1：分析朱自清《背影》（部编版八上）第1段的作用： 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 【答案示例】用倒叙手法开篇，表达对父亲的思念，为全文奠定感情基调，突出“背影”非同寻常的意义，吸引读者集中注意力探寻这个背影的意义。 课文解剖 考点03：理清记叙顺序 例2：试分析刘绍棠《蒲柳人家》（部编版九下）倒叙、插叙相结合的手法。 【答案示例】这篇小说采用倒叙手法，写一个中伏天“大晌午”发生的故事，先交代何满子被拴，设下悬念，引人入胜；中间用插叙表现中心、突出重点，叙事手法别致。如为了照应上文“她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的”，下文中插叙了一丈青大娘大闹运河滩一事，突出了她爱憎分明、刚正不阿的性格特征。为了表现一丈青大娘疼爱孙子，插叙有关何满子父母的情况，通过婆媳间的矛盾，再现爱孙如命的一丈青大娘的形象。文章后半部分在塑造何大学问这一人物形象时，插叙外号的来历，重在交代人物的“关公相貌”、不寻常的经历以及乐善好施、好戴高帽儿、讲排场、摆阔气的性格特征。 考点03：理清记叙顺序 课文解剖 1 2 一、记叙顺序的知识 3 二、倒叙和插叙的区别 三、插叙与补叙的区别 考点03：理清记叙顺序 技巧解密 一、记叙顺序的知识 1.顺叙。也称正叙，就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。用这种方法进行叙述，好处是事件由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章显得条理清楚。使用顺叙法，必须特别注意剪裁，做到详略得当、主次分明。顺叙是叙事性文学作品常用的叙述方式。 作用：①按事件发展（时间）顺序叙述，叙事有头有尾，条理清晰。②使文章层次井然有序，脉络分明，令人印象深刻。 考点03：理清记叙顺序 技巧解密 【顺叙的类型】 （1）完全按时间顺序记叙。如陆定一《老山界》（部编版七下）一文，就是按照时间（当天下午——天黑——当天夜里——第二天黎明——第二天下午两点——两点以后）的推移，记叙了红军翻越老山界的过程。 （2）以地点的转换为顺序来叙述事件。如鲁迅《藤野先生》（部编版八上）一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬。 考点03：理清记叙顺序 技巧解密 （3）以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。如魏巍《谁是最可爱的人》（部编版七下）中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高贵品质。第一个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿军是最可爱的人。 考点03：理清记叙顺序 技巧解密 2.倒叙。根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。 作用：①开篇点题，引出下文。②设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣。③强调主要内容，突出中心，增强文章的生动性。④避免叙事平板和结构单调，使情节曲折，波澜起伏。⑤呼应（照应）……内容。 考点03：理清记叙顺序 技巧解密 例：【2020年山东济南南山中考一模】《爱，踩着云 朵而来》： 文章前三段采用了倒叙的写法，在文中起到了哪些作用？请简要概括。 ①父亲说，你妈现在不中用了，在家门口都迷路。母亲小声争辩，是夜里黑，看不见嘛。 ②母亲去亲戚家做客，当夜搭了顺路车回来，车子停在离家半里路的河对岸，过了新修的桥，就到家了。可她却找不着回家的路，稀里糊涂踏上了相反的路，越走离家越远，幸好