山东省德州市第九中学2023-2024学年七年级上学期10月月考语文试题

七年级语文单元评估 一、积累运用。(41分) 阅读下面的文段，完成1-2题。 ①雪是雨的凝结。《小雅·采肢》：“背我往矣，杨柳依依。今我来思，而雪霏靠。”用“雨” 作为下雪的动词，也体现出“雪”和“凝雨”的关系，往时的“杨柳依依”与来时的“雨雪霏靠”两 相映服，也让人对岁月流逝的伤感一（跃然纸上/油然而生）。闻一多在《雷》中写道：“夜数 下无数茸毛似的天花，织成一件大笔，轻轻地将旭悴的世界，从头到脚地包了起来。”高逆深远的夜 空中枫落了仿佛能包裹天下的大雪，在安详静滋的意境中选出温柔敦厚的士子情怀。 ②雪更是君子高洁、澄澈的人格象征。所谓“种似初霜意如雪，目若秋水的为冰”，雪象征了洁 净精微的气的精神。曹雪芹在《红楼梦》中写道：“一夜北风紧，开门雪尚飘。入泥怜洁白，匝地格 琼瑶。”作者倍助笔下（美不胜收/琳琅满目）的雪景，寄托了对那种既纯且美的理想人格 的怜惜咏赞。 1.请为文段中的拼音写出汉字，并写出加点字词的读音。(8分) qiao cui()高邈( ) 静谧( ) 澄澈( 2.第①、②段横线上依次应填入的成语是」 (2分) 3.下列表述错误的一项是()(3分) A.朱自清，现代散文家、诗人、学者。《背影》《踪迹》都是他的散文代表作。 上B.老舍，现当代作家。主要作品有小说《骆驼样子》《四世同堂》和话剧《茶馆》· C诗歌分为古体诗和近体诗，《观沧海》属于古体诗，_《天净沙·秋思》属王元曲。 D.贬官可以用“左迁、黜、谪”表示，用“除、耀拜”表示授子官职。 4.默写。（共20分，每小题4分，每空2分） (1)。(作者)在《观沧海》里引吭高歌： 。”抒发了统一中原、建功立 业的宏伟抱负。 (2)李白在 》中的“ ”使本来无知无情的明月成了善解 人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。 (3)马致远 (朝代)的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情（点明主旨、直接道 出天涯游子之悲)的句子是： (4)《观沧海》运用 的手法写出了大海的苍茫浑然的气势，给人坚定感觉的是 (5) 卜桥流水人家。“小桥流水人家”运用」 写法，透★描写温馨恬静的 第13 生活场景，倍增思乡之情。 5.名著阅读(8分) 鲁迅在他的回忆性散文集《朝花夕拾》中刻画了许多鲜活生动的人物，请在下面的三段语句中的 空格里填写鲁迅分别描写的人物。(3分) (1)我交出所抄的讲义去，①收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一 回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都 用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。 (2)一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。② 就从旁计着数，说道， “好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！…”但正在旋若的阿祥，忽然跌倒了，阿祥 的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋，” (3)因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，己经泊在河埠头，船椅、 饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨 肃了，我知道有些蹊晓，四面一看，③就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。 (4)阅读《朝花夕拾》，仿佛是穿越时空，认识了一个别样的鲁迅先生。比如在《从百草园到三味书 屋》中，我们看到了一个喜欢捉蟋蝶、捕鸟的顾皮好动的鲁迅：在《狗·猫·鼠》中，我们看到一个 神往于“老鼠成亲”的充满童趣的鲁迅：在《》中，我们看到了一个一 的 鲁迅。(2分) (5)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”，下 面哪个人物不能入群？请选出人物并说明理由。(3分) ·双喜 阿长 范爱农 衍太太 二、阅读(42分)） （一)阅读下面的古诗，完成6-9题。（共14分） 次北固山下 唐王湾 客路青山下，行舟绿水前， 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 6.这首诗的体裁是一，题材是一。(2分) 7.“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。(4分) 瓦共3页 ⑧.。“湖平两岸阔，风正一帆悬”，请从炼字的角度，从“平”“阔”“正”“恐”卫任选一个学赏析， (4分) 9.这首诗歌读的时候应该读出忧伤之情还是欣少之情呢？结合诗欧内容和情感变化脉络谈谈你的理 解。(4分) (二)阅读下面的文言文，完成1012题。（共9分） 《世说新语》一则 谢奕作刻令①，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之，乃至过醉而代木已。太得时年七入岁，著 青布裤，在兄膝边坐，诛③曰：“所兄，老翁可念④，何可作此！”爽于是改客曰：“阿奴⑤绿 放去邪？”逆遣之。 注释：①荆(shan):地名