第一单元歌唱祖国——《中华人民共和国国歌》课件 2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册

中华人民共和国国歌 中华人民共和国 年级：七年级 学校：杞县高中实验学校 中华人民共和国国歌 类型：演唱并欣赏 1.请你仔细想一想，在哪些场合见到过升国旗，奏国歌的情景？ 说一说 外交活动 重大庆典 体育赛事 升旗仪式 奏唱国歌的场合 1 走近国歌 Part one 聆听并思考：歌曲情绪？ 观察谱例：歌曲演唱形式？ 什么调式? 什么节拍？ 强弱规律？ 强弱关系：强 弱 曲作者 词作者 聂耳（1912—1935） 人民音乐家 代表作有歌曲《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《码头工人歌》、《梅娘曲》、 《卖报歌》, 民乐合奏曲《翠湖春晓》 、《金蛇狂舞》等。 田汉（1898—1968） 戏剧作家、诗人 代表作有《义勇军进行曲》，话剧《关汉卿》、《文成公主》，改编传统戏曲《白蛇传》等。 4 2 3 1935年 《义勇军进行曲》原为电影《风云儿女》主题歌 ，由田汉作词，聂耳作曲。 1949年9月27日 中国人民政治协商会议第一次全体会议确定《义勇军进行曲》为代国歌。 1982年12月4日 第五届全国人民代表大会第五次会议 一致通过 将《义勇军进行曲》定为《中华人民共和国国歌》。 1 2004年3月14日 第十届全国人民代表大会第二次会议正式赋予国歌以宪法地位。 历史沿革 2 赏析国歌 Part two 思考歌曲的速度？ 进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求， 以偶数拍作周期性反复，常用2/4 、4/4拍子。 是一种富有节奏步伐的歌曲。 号角性前奏 前 奏 旋律铿锵有力，带有号召性 第一乐句 第二乐句 全部歌词中的“警句” 第三乐句 重音记号 预示着中国人民发自心底的力量，引出了有力的吼声 第四乐句 第五乐句 起来 起来 起来 旋律走向: 22 第五乐句 渐强记号 由弱到强，一次比一次激昂，唱出号召力。 第六乐句 附点和号角式前奏音调的再现，加强了战斗的决心！ 一气呵成，唱出坚定不移、势不可挡之感。 结尾部分 1、为什么歌曲最后的“前进！前进！前进！进！”要多加一个进？ 2、试一试，把最后一个“进”去掉。 思考 26 3 唱响国歌 Part three 完整演唱 演唱要求： 1. 保持正确的歌唱状态。 2. 注意歌唱时的音准、节奏、力度变化等。 活动： 在课堂上进行一次升旗仪式。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 32 牛刀小试： 1、《国歌》的词、曲作者是谁？ 2、《国歌》是哪部影片的主题曲？ 3、《国歌》是哪种风格的作品？ A、舞曲 B、流行歌曲 C、进行曲 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 调号： 1=G（G大调） 拍号： 四二拍（以四分音符为一拍每小节二拍） 速度： 进行曲速度 原名： 《义勇军进行曲》 号角音素作为旋律骨干 出神入化的三连音、附点音符、休止符。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 课后作业： 1、准确并有感情背唱国歌。 2、背默一遍歌词。 3、课下收集爱国歌曲并与同学分享。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处添加副标题 同学们表现的很棒！ 再见喽！ 汇报人署名 汇报日期 48717.82 Lavf58.20.100 null 7523.287 null 4310.2124 4022.8645 6556.7524 4571.438 4231.8447 6373.8945 8411.45 Lavf58.20.100 $$