内容正文:
坚
持
学习很苦
坚持很酷
第三课《认识自己》
复习宝典
七年级《道德与法治》上册
期中考复习课堂
目
录
CONTENT
01
本课核心主线
02
易混易错诊断
03
重点考点链接
04
期中考题研磨
01
【本课核心主线】
思维导图: 第三课 《发现自己》
发现自己
认识自己
做更好的自己
正确认识自己的意义
怎样认识自己
促进自我的发展
促进与他人的交往
内容(方面)::
途径(角度):
生理
心理
社会
自我评价
他人评价
1、每个人都是独一无二的
接纳与欣赏自己
2、接纳自己的全部
3、欣赏自己
怎样做更好的自己
1、扬长避短
2、主动改正缺点
3、激发自己的潜能
4、为他人、为社会带来福祉
聆听面对和理性
自我观察与分析、
与他人比较
02
【易混易错诊断】
七上第三课 易错易混重点知识
1、认识自己的途径:自我评价和他人评价;
(我们可以通过自我评价和他人评价等方面来认识自己。×)
2、我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(我们可以从生理、心理、社会等途径来认识自己。×)
3、对待他人的评价,既不能盲从,也不能盲目拒绝。
(我们不必在乎他人的评价价/必须根据他人的评价来改变自己。×)
4、接纳自己,是指接纳自己的全部,好坏都要接受,而不能回避。
(接纳自己,就是接纳自己的优点,回避自己的缺点。×)
5、欣赏自己,特指欣赏自己的优点、长处、闪光点、独特等好的方面。
(欣赏自己,指欣赏自己的全部,包括优点和缺点。×)
【易错易混知识点例题】
1、珊珊因为利用星期天为同桌补习功课受到老师的表扬,小钟却对她冷言冷语,恶意中伤。事后,小钟反思自己的行为,认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟,决定今后要改正这个缺点。这说明小钟是( )
A. 通过自我分析认识自己的
B. 从自我评价方面了解自己的
C. 通过心理活动的途径来了解自己
D. 通过老师评价了解自己的
A
【易错易混知识点例题】
2.近年来,“滤镜”“P图”甚至“换脸”等功能大行其道,有些人为了获取别人的好评,利用“磨皮”“美颜”的方式“出镜”。这启示我们正确认识和评价自己要( )
①取悦别人 ②扬长避短 ③实事求是 ④理性对待
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
与题意无关
【易错易混知识点例题】
3.贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦,却写出了不朽的欢乐颂。霍金虽然全身瘫痪,不能发音,却成了伟大的物理学家……这告诉我们( )
①要欣赏自己的不完美
②身体有缺陷的人更容易成功
③善于利用优点和长处,做更好的自己
④看到并发现自己的价值
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
C
悦纳
【易错易混知识点例题】
4、要接纳自己,人们容易接纳自己满意的部分,而对自己不满意的部分有时候会很难接纳。这就需要我们( )
A. 保持乐观的心态,凭借勇气和智慧去接纳自己不满意的部分
B. 对自己不满意的部分接纳不了就放弃
C. 只接纳自己过去不满意的,不接纳现在不满意的
D. 想办法回避、掩饰自己不满意的部分
A
接纳自己的全部,包括优点与缺点、过去和现在
03
【重点考点链接】
(一)古诗词、名言----对应的知识
1、世界上没有两片完全相同的树叶--------学会接纳与欣赏自己
2、役其所长、则事无废功;避其所短,这世无废材矣-----学会扬长避短
3、知错能改、善莫大焉---------做更好的自己,需要主动改正缺点 。
4、苔花如米小,也学牡丹开-------学会欣赏自己
5、 自知者明----认识自己(自我评价)
6、 吾日三省吾身----自我观察与分析、自我评价
7、与人为镜、可以明得失---重视他人评价
人告之以有过,则喜-----重视他人评价
当局者迷,旁观者清-----我们可通过他人评价来认识自己。
忠言逆耳利于行。-------学会正确对待他人评价
8、“尺有所短,寸有所长”--------启示我们做更好的自己要扬长避短
9、“要想了解自己,最好问问别人”------启示他人评价是认识自己的一面镜子,
10、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”-----要学会自我反省
11、充耳不闻,一意孤行------不重视他人的评价
12、士别三日,当刮目相待------要用发展的眼光看待别人,
13、不必仰视别人、自己亦是风景。------要学会悦纳自已或学会欣赏自己。
14、不识庐山真面目,只缘身在此山中.-------启示我们要更客观地认识自己。
(一)古诗词、名言----对应的知识
1.“当局者迷,旁观者清。”下