限时提优卷五 积累与运用+记叙文阅读(针对期末前)-【练客】2023-2024学年七年级上册语文提优小卷(统编版)

限时提优卷五 积累与运用+记叙文阅读 (针对期末前) （满分：57分时间：40分钟)】 一、语文积累与运用(35分)】 你倒在我观里，把我人参果树打倒，你连夜 1.默写。(10分) 走在此间，还不招认，遮饰甚么？不要走！ 亲爱的同学，此刻你坐在期末考场，蓦 趁早去还我树来！” 然回首，顿觉时光倏忽宛如流水日夜不息， (节选自《西游记》，有删改) 时间都到哪儿去了？你心间不由涌起《〈论 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字 语〉十二章》中孔子站在河边的感叹“ 注音。(3分) ”:肃 jing( )直 差( )往 杀萧条的秋天，就连雄心壮志的曹操东临碣 栖( )止 石，面对沧海中涌起的巨浪时也会说“ (2)下列词语的词性与“按落”相同的一项 ”:凄 是( )(3分)》 楚伤感的秋天，马致远在《天净沙·秋思》 A.蓝天 B.改造 C.苍黄 D.宽阔 中将秋天里十种平淡无奇的景物巧妙连缀， (3)“权为一歇”中“权”的意思是( 其中“ (3分) ”更是于无声中道尽游子的万千凄楚 A.权利 B.势力，有利形势 和无限愁思：孤清幽静的秋天，张继在《枫桥 C.权且，姑且 D.衡量，估计 夜泊》中用“ (4)以上文段节选自 (作者)的《西 游记》第二十五回： ”描写出秋夜江边的月景，表 孙悟空大闹五庄观，文段中的“大 达出在旅途中的孤寂忧愁：刘禹锡一反前人 仙”要捉回唐僧师徒的原因是 悲秋情怀，他的秋天是明朗刚健的，一首《秋 ,最后孙悟空请来 词（其一）》直抒胸臆，“ （(人物名)化解纠纷。(4分) 晴空一鹤排云 3.校团委开展“爱汉字爱书法”主题实践活 上，便引诗情到碧霄。”读之豪情油然而生。 动，请你参与。(12分) 2.请运用所积累的知识，完成(1)~(4)小题。 (1)学生会要在学校公众号上发布活动公 (13分) 告，下面是小皖同学拟的初稿。(4分》 那大仙按落云头，摇身一变，变作个行 【A】为继承与弘扬中华优秀文化，校团 脚全真。jing直来到树下，对唐僧高叫道： 委决定在全校开展“爱汉字爱书法”主题实 “长老，贫道起手了。”那长老忙忙答礼道： 鉴活动。此次活动，是推进学校书法教育的 “失瞻！失瞻！”大仙问：“长老是那方来的？ 重要举措。旨在提高同学们的汉字书写能 为何在途中打坐？”三藏道：“贫僧乃东土大 力，增强文化自信，培养审美情趣，提升文化 唐差往西天取经者。路过此间，权为一歇。” 修养。【B】希望同学们积极参与，班门 大仙佯讶道：“长老东来，可曾在荒山经 弄斧。 过？”长老道；“不知仙官是何宝山？”大仙 ①【A】处画线句中有错别字，应把“ 道：“万寿山五庄观，便是贫道栖止处。” ”改为“ ”。(2分) 行者闻言，他心中有物的人，忙答道： ②[B】处画线句子表述不当，应改为 “不曾！不曾！我们是打上路来的。”那大 仙指定笑道：“我把你这个泼猴！你瞒谁哩？ (2分) 38 练客·期末卷语文 七年级上册人教版 (2)活动公告在公众号上发布后，网友们纷 二、请阅读下面的文字，回答问题。(22分) 纷留言。请你根据下面几位网友的留言，总 怀念解老师 结出他们争论的主题是什么。(3分)》 叶瑞刚 追梦少年：书法是中华民族的文化瑰 ①在我读书的十多年间，诸多园丁为我浇 宝，是人类文明的宝贵财富。 水施肥，使我茁壮成长。最让我难以忘怀的是 吉祥鸟：学生学习是为未来做准备，电 解老师，他虽然离世近20年了，但我对他的音 脑、手机已经普及了，人工手写即将成为 容笑貌仍记忆犹新。 过去。 ②1977年，我从小学毕业，搭上推荐入学 的末班车，进入新店附中初五班。班主任叫解 傲骨勇士：信息技术时代，学生的汉字 恒章，中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，两眼深 书写能力有所减弱。 邃，面容慈祥，和蔼可亲。 ③开学第一天，解老师组织摸底测试。45 名学生，5人及格，10分以下的有十多人。他 皱起了眉头，严肃地说：“同学们，教育改革的 (3)2。对接中考任老师给同学们写了两幅 春风已经吹进西南边陲，推荐上学的年代已经 书法作品（内容都是“风华正茂”，见下图） 结束，要想走出大山，成为对国家有用之人，唯 作为毕业纪念。下面是两位同学的对话。 有努力读书，别无捷径…” 请做修改或补全。(5分)》 ④但在两年间，既要学习初中课程，又要 茂正華風尿西至闭 把丢失的小学知识学回来，谈何容易？我还记 得解老师在第一堂课的开场白：“写一手好字， 第一幅 第二幅 如同穿了一件漂亮外衣，别人看了舒服，还能 小安：任老师对我们真是垂爱，这两幅 增加卷面分数。多读多背，脑里有东西，不愁 作品我们一定要好好珍藏。 写不出文章。”我们的教室是只有一层楼的土 小徽：任老师的拙作让我大开眼界，我 墙瓦房，晴天灰大，雨天漏雨，冬天寒冷。环境 要多向他请教，好好练习书法 简陋尚可克服，最难