专项集训五 数据的收集与整理-【练客】2023-2024学年七年级上册数学专项集训与重难专题(沪科版)

专项集训（五） 数据的收集与整理 P命题点)数据的收集与整理 A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.统计表 1.(2023聊城)4月15日是全民国家安全教育日. 某校为了摸清该校1500名师生的国家安全知 7.要体现小颜同学从小学到初中的身高变化情 识掌握情况，从中随机抽取了150名师生进行 况，则最适合的统计图是 ( 问卷调查.这项调查中的样本是 ( A.条形统计图 B.折线统计图 A.1500名师生的国家安全知识掌握情况 C.扇形统计图 D.以上都不是 B.150 8.某同学查询了我国五大名山的海拔，并绘制统 C.从中抽取的150名师生的国家安全知识掌握 计图以便更清楚地比较五座山的高度，那么最 情况 适宜采用的是 D.从中抽取的150名师生 A.条形统计图 B.折线统计图 2.以下调查中，最适合采用全面调查的是( C.扇形统计图 D.以上都可以 A.对全国初中生视力情况的调查 P命题点3}统计图表的分析 B.调查《新闻联播》的收视率 C.对市场上某一品牌电脑使用寿命的调查 9.如图是根据某店今年6月1日至5日每天的用 D.检测一沓人民币中有无假币 水量（单位：吨）绘制成的折线统计图.下列结 3.下列调查中，适合采用抽样调查的是 ( 论错误的是 A.了解某班学生的体重情况 ↑用水登吨 1 B.对乘坐地铁的人进行安检 C.调查某市学生对线上学习的喜爱程度 6 D.调查某球队队员的身高情况 4.下列抽样调查选取样本的方式合适的是( A.为了了解我市全年的降水情况，随机调查我 0 23 5日期 市某月的降水量 第9题图 B.为了了解某厂家生产的某批次零件质量，在 A.这5天内，第3天的用水量最大 其生产线上随机抽取部分零件检查 B.这5天总共用了30吨水 C.为了了解某校学生是否吃早餐，选择七(1) C.第4天的用水量占这5天总用水量的8% 班全体学生进行调查 D.这5天的用水量先上升后下降再上升 D.为了调查某节目的收视率，找了一些该节目 10.某校对学生上学方式进行了一次抽样调查，如 的热心观众作为调查对象 图是根据此次调查结果所绘制的一个未完成 5.回归教材七年级1)班的小明根据本学 的扇形统计图，被调查的学生中骑车的有21 期“水资源浪费现象的调查”的课题学习，知道 人，则下列说法中，不正确的是 了统计调查活动要经历5个重要步骤：①收集 A.被调查的学生有 数据：②设计调查问卷：③用样本估计总体； 60人 步行 ④整理数据：⑤分析数据.但他对这5个步骤的 其他 B.被调查的学生中， 15% 5 排序不对，请你帮他正确排序： ,(填 35% 步行的有27人 骑车 序号)》 C.被调查的学生中，骑 P命题点2》用统计图描述数据 第10题图 车上学的学生比乘车上学的学生多20人 6.要反映合肥市这5年来农民每年的年收入所占 D.扇形统计图中，乘车部分所对应的扇形圆 百分比，应选用 ( 心角为54 练客·期末卷数学 七年级上册沪科版 15 11.某超市去年8月至11月每月销售总额的条形 13.(2023长春)近年来，肥胖已经成为影响人们 统计图和每月水果类销售额占销售总额百分 身体健康的重要因素，国际上常用身体质量指 比的折线统计图如图所示，则下列说法错误的 数(Body Mass Index,缩写BMI)来衡量人体胖 是 瘦程度以及是否健康，其计算公式是BMI= 1销信总额/万元 体重（单位：kg例如：某人身高1.60m,体 10090 身高（单位：m) 80 60 70 50 重60kg则他的BM三0=23.4.中国成 04 8月 9月 10月 11月月份 人的BM数值标准为：BMI<18.5为偏瘦： 百分比 30%F 18.5≤BMI<24为正常；24≤BMI<28为偏 259% 20 20% 、15% 胖：BMI≥28为肥胖.某公司为了解员工的健 10% 10% 康情况，随机抽取了一部分员工的体检数据， 09 8月9月10月11月月份 通过计算得到他们的BMI值，并绘制了两幅 第11题图 不完整的统计图。 A.10月份水果类销售额比11月份多 抽取的员工胖痘程度的条形统计图 B.月销售总额与水果类销售额变化不一致 ↑人数（人） 10 C.10月份水果类销售额比11月份少 8 D.四个月中，8月份水果类销售额最高 6 12.某中学为了了解本校学生对排球、篮球，毽球、 羽毛球和跳绳五项“大课间”活动的喜欢情 偏疫正常偏胖肥胖类别 况，随机抽查了部分学生进行问卷调查（每名 抽取的员工胖痘程度的扇形统计图 学生只选择一项)，将调查结果整理并绘制成 编瘦 肥胖 如图所示不完整的统计图表.请结合统计图表 解答下列问题， 正帝 35% (1)本次抽样调查的学生有 偏匙 人： (2)求扇形统计图中，喜欢键球活动的学生人