专题05：古诗词赏析（考点串讲）-2023-2024学年八年级语文上册期中专项复习（统编版）

书山有路 八年级上册期中专题复习 专题05：古诗词赏析 1 《野望》 野 望 王　绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 《野望》 1.下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是( ) A.颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 B.两联均用语清新，不事雕琢，且对仗工整。 C.颈联是牧人与猎马的特写，“驱”“带”两字写活了画面。 D.两联景中含情，突出表现了诗人融入田园生活的喜悦之情。 【解析】D.颔联写秋天山林之静景，从正面进一步渲染诗人的孤寂苦闷的心绪；颈联写傍晚时分人的活动，从反面反衬诗人郁闷孤单的心境。两联都抒发了诗人惆怅、孤寂的情怀，而非“喜悦之情”。 D 《野望》 3.尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。 描绘了一幅傍晚时分牧人驱赶着牛群回家，猎人们骑着马带着收获的猎物归来的安逸、闲适的画面。 举目四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共享此刻的心情，惘然若失。只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发了诗人孤独无依的忧郁、凄凉之感和隐逸山林之志。 2.诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？ 《黄鹤楼》 黄 鹤 楼 崔　颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 《黄鹤楼》 1.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？ 描绘了诗人晴日在黄鹤楼所观之景：天气晴好，汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生机勃勃的自然美景。 2．诗的首联和颔联借今昔变化之大，抒发了诗人怎样的感情？ 抒写了人去楼空、世事苍茫的感慨。 《黄鹤楼》 3.诗中最能概括诗人感情的是哪一个字？请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。 “愁”字。 全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。 《使之塞上》 使 至 塞 上 王　维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 《使之塞上》 1.下列对这首诗的解说不正确的一项是( ) A.首联叙事，交代了诗人出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。 B.颔联以景喻人，诗人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表达了自己内心的激愤和抑郁。 C.颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 D.尾联写诗人到了边塞却未遇到将官，表达了诗人对都护没有前来拜见自己的不满。 【解析】D. 尾联的意思是，似乎看到了都护正指挥大军奋勇作战的场景，表现了诗人渴望建功立业的雄心壮志。 D 《使之塞上》 2.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。 3.名句“大漠孤烟直，长河落日圆”历来为人所称道，其中“直”和“圆”两字用得好，请你说说好在哪里。 可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、属国、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、都户”等词语(地名、官名)看出这是一首边塞诗。 “直”写出了孤烟的形态，间接写出了烟之浓、烟之密，侧面写出了大漠无风的状态；“圆”写出了落日的形态，写出了落日之低、落日之大、落日之美，给人以亲切感、苍茫感；一“直”一“圆”，交相辉映，描绘了塞外雄奇壮观的独特景象。 4．从修辞的角度说说颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了诗人什么样的感情。 运用比喻、对偶的修辞手法，以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出使“汉塞”，像北归的大雁一样进入“胡天”，生动形象地表达了自己内心的寂寞伤感(被排挤出朝廷的伤感和怨愤)。 《渡荆门送别》 渡荆门送别 李　白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 《渡荆门送别》 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( ) A.首联以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。 B.颔联以移动视角来描写景物的变化，由蜀地到荆州，两岸的地势由平原过渡到山地。 C.尾联采用拟人手法，不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍。 D.这首诗明丽流畅，写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达了对故乡的依依惜别之情。 B.两岸的地势由山脉过渡到平原，而不是由平原过渡到山地。 B 《渡荆门送别》 2.诗句“山随平野尽，江入大荒流”描绘了怎样的景象？请用自己的话加以 描述。 诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，诗人的视野顿时变得开阔了。 3．品味该诗尾