山东省聊城市阳谷县实验中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考历史试题

2023-2024学年九年级历史阶段性测试 一，选择题（每个小题只有一个正确答案，每小州2分，共50分） 1,把据关健调是历史学习的有效方法，“吉代埃及的象形文字”“吉代两河流城的传形文学”“吉 代印度种姓制度”，这些关健词体现的古代文明是() 人古代亚非文明 B古代款洲文明 C封建时代的武洲 D.封建时代的亚洲 2巴繁声浮宫婚物馆亚洲限里馆存有一部重要法典，该法典除前言外，正文共有28阳条，内容十分 广泛，从中可以清素地了解古巴比伦社会。该法典是() A.(汉漠控比法典)B《查士丁尼法典) C,拿被仑法典 D.(共产党宜言) 3歌洲文明长期以来吸明着世界的图球，款洲人强烈的反省精神打造了暂学的深度，不新追寻的精 神开创了民主的失河，在与蒙味和野室的交战中，逐渐形成了复条而独特的“款洲棋式”。上述材 料中提及的“歌洲文明”的发样地是() A古代埃及 R古代印度 C,古巴比伦 D.古希腊 4在古代雅真，宣是就职管须宜每保证依法履行职责，年满18岁的青年男子须参加成人直暂仪式 才拥有公民的权利和义务。这生宜暂旧在() A杜绝官场窝殿 B.直扬神权至上 C,完普选举制度 D,增强责任意识 5“与普造的村庄不同，它一般由封建主的城量，农奴的农会、群、教堂、耕地、牧场、森林、河 流，还有避坊、面包炉等景观组成，”文中的“它”是() A,金字塔 B.雅典卫城 C,罗马大克技场 D.西款封建庄园 63世纪的西欧城市里出现了这样的现象：布民享有财产权，领主不得非法剩夺市民财产，不得向 市民任查征税：农数一且进入城市，住浦一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由。下列 表述与这样现象相符的是（) 入种姓制度下的各等最世代相表 B.“城市的空气使人自由” C.大学是中世纪教有“最美好的花朵” D.高裕农民建立粗地农场 ?历史学家爱德华吉本在（罗马帝国度亡史》中说：“他的胜利所获致的虚衔早己化为尘土，然 而他作为立法者的名声却绵刻在一个公正而特久的纪念物之上”，这里所说的“公正而持久的纪念 物”指优 A.(拿破仑法典》 B.《汉漠拉比法典》 C.(十二解表法】 D.(查士丁尼法典》 器.“所有十九世纪和二十世纪编溪的法典都有一个共同特点现代的法奥很大释度上可规作查士丁 尼之不朽罗马法典的再次出版一它们只是与新的时代相话应了，并且穿上了新的语言学的外农。： 这段话讲述的主要是罗马法的() A.内容 B.性质 C.影响 D.缺留 身，某历史兴隐小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝缆之路、马可·波罗来华等实材 该小组研究的主应是() 入.东西方文化的起源 B文明的冲夹与交汇 C.世界市场初步形成 D.西方对东方的侵略 10.日本著名学者上山春平说，今天的日本表面上有浓原的“做洲色彩”，刚去这一层，下一层是 中国文化色彩根强的“农业社会”文化…这层中国文化色彩从制度上主要来酒于一次模伤、这次 “模仿”指的是() 入大和毓一 B.大化改新 C,幕府统治 D.明治推新 1山.“阿拉伯数字最初由古印度人发明，由阿拉伯人传入欧洲：中国的造抵术，指南针和火药等重 大发明和印度的棉花、食精等，也是经阿拉伯人传入欧洲。”材料表男，阿粒伯人对世界文明史的 贡就是() A.创造出完整的代数体系 B沟通东西方文化交流 C,促进亚欧人民友好往来 D.开创东西方质品通道 12,下面是九年级学生在预习《西欧经济和社会的发展》一误时设计的即分知识结构阳，其中①处 应是() 农业 最殖运动 粗地农场 新的生产 生产组织形式 和经营方式 资本主义化 手工业者、商人 手工W 农民经营手工业 A.手工工场 B.租地农场 C市民阶层 D.庄园领主 13.“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在陵城上闻瑰了一座辉烟 的宫服。”这段材料描述的是() 人.庄园经济兴起 R文艺复兴 C新航路开时 D,大学兴起 14图是文艺复兴“美术三杰“之一拉斐尔的作品《椅中的虽母)。满中￥母的原型出自一位罗马少 妇，拉斐尔在一次宴会上看到地正温柔地注视着心爱的小空贝，便立即拾起一块木炭，将这个动人 的情景速写下来，随后就创作了这一“神来之作”。该作品（) A.宜扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩 B.体瘦了女性之美，焰含着人文主义精神 C.充满了生活气息，洋滋着享乐主义情绪 D.型造了每亲形象，彰是着女权主义思想 入.被特拉克 B.满们丘 C,达·芬奇 D.拉斐尔 15.纪录片《大国帽起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家 的相互对话和相互竞争的历史大幕，”它是人类历史上一个重要的分水龄，根据材料判断这个“重 要的分水龄”的合义是 A世界从相互隔能、弧立发展到连成一个签体 B.链炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼掷的精神 C,雕民扩张和侵路活动从此开始 D