专题6.2 反比例函数图像性质及综合应用(六大题型)-2023-2024学年九年级数学上册《重难点题型•高分突破》(北师大版)

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内容正文:

专题6.2 反比例函数图像性质及综合应用(六大题型) 【题型1:反比例函数性质】 【题型2:反比例函数性质图像】 【题型3:反比例函数大小比较】 【题型4:反比例函数与一次函数的大小比较】 【题型5:反比例函数与一次函数综合】 【题型6:反比例函数应用】 【题型1:反比例函数图像性质】 1.(2022秋•武汉期末)关于反比例函数,下列说法中不正确的是(  ) A.点(﹣2,﹣3)在它的图象上 B.图象关于直线y=﹣x对称 C.当x>0时,y随x的增大而增大 D.它的图象位于第一.三象限 2.(2022秋•青浦区校级期末)下列函数图象中,y的值随x的值增大而减小的是(  ) A.y=3x B. C. D. 3.(2023•瑞安市开学)对于反比例函数,当﹣1<y≤2,且y≠0时,自变量x的取值范围是(  ) A.x≥1或x<﹣2 B.x≥1或x≤﹣2 C.0<x≤1或x<﹣2 D.﹣2<x<0或x≥1 4.(2022秋•铁西区校级期末)若反比例函数y=的图象在第二、四象限,则m的取值范围是(  ) A.m>0 B.m<0 C.m>﹣3 D.m<﹣3 5.(2023春•婺城区期末)对于反比例函数,当y>2时,x的取值范围是(  ) A.﹣3<x<0 B.x<﹣3 C.x>﹣3 D.x<﹣3或x>0 6.(2023•播州区三模)已知反比例函数在每一个象限内y随x的增大而增大,则k的值可能是(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.0 D. 【题型2:反比例函数性质图像】 7.(2023•安徽一模)已知一次函数y=kx+b,反比例函数y=(kb≠0),下列能同时正确描述这两种函数大致图象的是(  ) A. B. C. D. 8.(2023•襄阳)在同一平面直角坐标系中,一次函数y=kx+k与反比例函数y=的图象可能是(  ) A. B. C. D. 9.(2023春•井研县期末)函数与函数y=kx﹣k在同一坐标系中的图象可能是(  ) A. B. C. D. 10.(2023•花溪区校级一模)反比例函数的图象如图所示,则k的值可能是(  ) A.5 B.12 C.﹣5 D.﹣12 11.(2023春•安岳县期末)在同一坐标系中,函数y=和y=kx﹣k的图象大致是(  ) A. B. C. D. 12.(2022秋•南华县期末)反比例函数与一次函数y=kx+1在同一坐标系的图象可能是(  ) A. B. C. D. 13.(2023•庐阳区校级三模)反比例函数y=﹣与一次函数y=kx﹣3在同一坐标系中的大致图象可能是(  ) A. B. C. D. 14.(2023•沙市区模拟)某气球内充满了一定质量m的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(单位:kPa)是气体体积V(单位:m3)的反比例函数:p=,能够反映两个变量p和V函数关系的图象(  ) A. B. C. D. 【题型3:反比例函数大小比较】 15.(2023秋•石阡县月考)若点A(x1,1),B(x2,﹣5),C(x3,3)均在反比例函数的图象上,则x1,x2,x3的大小关系是(  ) A.x3<x2<x1 B.x1<x3<x2 C.x2<x3<x1 D.x1<x2<x3 16.(2023•定远县校级一模)在反比例函数(k为常数)上有三点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),若x1<0<x2<x3,则y1,y2,y3的大小关系为(  ) A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y1<y3<y2 D.y3<y2<y1 17.(2022秋•会宁县校级期末)已知点A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(3,y3)都在反比例函数y=的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是(  ) A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y2<y1<y3 18.(2023•通辽)已知点A(x1,y1),B(x2,y2) 在反比例函数的图象上,且x1<0<x2,则下列结论一定正确的是(  ) A.y1+y2<0 B.y1+y2>0 C.y1﹣y2<0 D.y1﹣y2>0 19.(2023春•清江浦区期末)已知点A(﹣2,y1)、B(1,y2)、C(3,y3)三点都在反比例函数y=(k<0)的图象上,则下列关系正确的是(  ) A.y2<y3<y1 B.y3<y2<y1 C.y1<y3<y2 D.y1<y2<y3 20.(2023•海安市模拟)已知A(﹣1,y1),B(3,y2)两点在双曲线y=上,且y1>y2,则m的取值范围是(  ) A.m<0 B.m>0 C.m>﹣ D.m<﹣ 21.(2023春•拱墅区期末)已知点R1(a﹣2,b)与点P2(a+1,b﹣2)在反比例函数的图象上,(  ) A.若k>0,则a>2,0<b<2 B.

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