第一单元第1课　社会历史的决定性基础（Word教参）- 【新课程学案】新教材2023-2024学年高中语文选择性必修中册（统编版）

本单元对应“科学与文化论著研习”学习任务群，人文主题定位于“理论的价值”。课程标准指出：“本任务群研习自然科学和社会科学论文、著作，旨在引导学生体会和把握科学文化论著表达的特点，提高阅读理解科学文化论著的能力。”本单元所选论文属于社会科学论文，共选取了恩格斯、毛泽东、张岱年、卢梭等大家的七篇经典文章。这些选文均有一定的思想深度，内容兼综中外，观点深邃，批判性强，逻辑推理严谨，论证严密。学生通过学习，能够体会理论阐述的魅力，把握理论分析的方法，培养理性探索的精神；也可以拓宽文化视野，开阔胸襟，在人文和思维两方面都会获得极大提升。 一、教材这样阐发主题 课　文 主题视角 立德树人 《社会历史的决定性基础》 经济基础的决定性作用 恩格斯这封回信针对当时资产阶级理论家对马克思经济因素决定性作用的观点的歪曲，对经济因素和历史发展、上层建筑的关系展开论述，充分体现了马克思主义的辩证唯物史观。学习本文，可以深化对马克思主义唯物史观的认识，思维也会得到锻炼和提升。 《改造我们的学习》 《人的正确思想是从哪里来的？》 毛泽东思想的强大力量 这两篇文章，分别写于抗日战争时期和社会主义建设时期，是指导当时中国共产党开展工作的政论，又是精辟的理论著作。文章高屋建瓴，展示了马克思主义、毛泽东思想的强大思想力量。理论联系实际是这两篇文章贯彻始终的基本观点。学习这两篇文章，有助于我们提高对马克思主义的思想认识，把握党的实事求是的思想路线，增强分辨是非的能力。 《实践是检验真理的唯一标准》 正确认识和把握理论与实践的关系 这是一篇深刻体现马克思主义认识论基本原理的文章，对冲破“两个凡是”的思想束缚、重新确立党的实事求是的思想路线、开启改革开放进程发挥了十分重要的作用。学生通过对这篇课文的学习，可以深刻认识马克思主义认识论的基本原理，了解社会主义理论体系建设的艰辛历程，把握马克思主义中国化在不同阶段显现出的不同特点。 《*修辞立其诚》 《*怜悯是人的天性》 人类美好的品格： “真”和“善” 这两篇文章分别对长期以来哲学领域探讨的重要话题——“真”和“善”进行阐释——从如何做好自己，到如何与他人相处。《修辞立其诚》基于“诚”这个核心概念，强调做人要“说真话、讲实话”，对引导学生学会做人具有深刻的现实意义。《怜悯是人的天性》则从“善”的角度切入，指出怜悯心是一种善，是人类最普遍和最有用的一种美德，这对于如何调节人与人之间的关系具有重要启示。学习这两篇文章，学生可以从中感悟作者深刻的人生智慧，激发理性的探索精神，形成正确的世界观、人生观、价值观。 《*人应当坚持正义》 坚守正义的道德信念 这篇文章中苏格拉底抛出了“正道”“道义”“道理”“正当”等一系列他所坚守的“正义”理念，深入浅出地阐述了自己唯正义是从的道德信念。该文在内容上有助于拓宽学生对“正义”内涵和相关概念的理解，使学生的精神世界得到充实。 二、时代这样发展主题 进一步感悟思想伟力 思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。习近平总书记深刻指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”回望过往的奋斗路，在近代中国最危急的时刻，中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。百年来，我们党以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导和推动中国革命、建设、改革，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断丰富和发展中国化的马克思主义。无论是处于顺境还是逆境，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。实践证明，马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。 理论的生命力在于创新。马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。100年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，为增进全党全国各族人民团结统一提供了坚实思想基础。党的十八大以来，党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，全面开创新局面，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。无论是统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，还是推进改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军；无论是决胜全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战，还是维护国家安全和核心利益