内容正文:
忻州市实验中学2022-2023学年度第二学期期中学科素养监测七年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、读·书(12分)
1. 亲爱的同学,富有哲思的语言可以给予人智慧。请赏读这幅书法作品,从三个四字词语中选择一个,将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。
2. 优美深情的诗文给人以美的享受。请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(1)__________,君子好逑。
(2)__________,在水之湄。
(3)____________,悠悠我心。纵我不往,__________?
(4)经典的古诗文往往饱含作者的一腔深情。《望洞庭湖赠张丞相》中孟浩然“__________,端居耻圣明”含蓄的表达了自己从政的心愿;《送杜少府之任蜀州》“__________,__________”照应送别,劝慰友人不要因为离别而伤心落泪,要心胸开阔,坦然面对;《桃花源记》中“__________,__________,__________”描绘了桃花源的优美的自然环境,表达了作者对这种美好生活的向往和追求。
二、读·思(38分)
(一)
班里开展了以“背起行囊去采风”为主题的综合实践活动。
【活动一:赏自然奇观】
黄山松多生长在海拔800米到1700多米的高山上,还有不少就长在峭壁岩缝之中,黄山松针叶短粗稠密,顶平如削,干曲枝虬,苍翠奇特。它们的形状千变万化,有挺立,有侧卧,有俯仰,有斜插,有侧挂……( )何种姿态,( )显示出顽强的万古长青的生命力,不怕长年的风吹雨打,冰雪欺压,屹立于悬岩危石之上,昂首苍穹。这是何等的气派!
3. 第一小组的同学搜集到一段关于黄山松的解说词。下列表述不恰当的一项是( )
A. 第一句中的“多”用词准确,表明生长在海拔800米到1700多米高山上的黄山松所占比例很大。
B. 文中括号处可填入的关联词语依次是“无论”“都”。
C. 画线句子运用了排比的修辞手法,突出黄山松千奇百怪的特点,读来节奏和谐,具有强烈的感情色彩。
D. 文中的加点词语“稠密”“顽强”“屹立”“苍穹”的词性完全不同。
【活动二:探寻优良家风】
4. 活动中,小莫阅读了被誉为“苦心孤诣的教子篇”的《傅雷家书》,并且制作了阅读卡,请你将卡片空缺处内容补充完整。
《傅雷家书》阅读卡
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。
知识点(1):“亲爱的孩子”这里的孩子指的是______。
你并非一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推塘而不声不响呢?……你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”?
知识点(2):从傅雷给儿子的书信中,你能获得做人方面的哪些启示?请概述其中两点。
①__________________
②__________________
【活动三:唱经典歌曲】
人说山西好风光
词:乔羽 曲:张棣昌
人说山西好风光,
地肥水美五谷香。
左手一指太行山,
右手一指是吕梁,
站在那高处,
望上一望,
你看那汾河的水呀,
哗啦啦啦流过我的小村旁。
杏花村里开杏花,
儿女正当好年华。
男儿不怕千般苦,
女儿能绣万种花。
人有那志气永不老噢,
你看那白发的婆婆,
挺起那腰板也像十七八。
5. 第三小组的同学演唱了《人说山西好风光》这首具有鲜明地方色彩的歌曲,这首歌曲曾在20世纪60年代响遍大江南北。你从这首歌曲中可以感受到那个时代的人们______、______的精神风貌。
(二)
阅读下面的短文,完成下面小题。
这很好啊
①一位非常有智慧的老人做了国师,他常把口头禅“这很好啊,是件好事”挂到嘴边。
②一天,国王的小手指头不小心被砸掉了。国王询问老人止疼的方法,老人告诉国王说:“请您大声说出‘这很好啊,是件好事’您的伤痛就会减轻许多。”国王听了勃然大怒,下令把老人关进监狱里。当卫兵押老人进监狱时,老人还在重复那句话:“这很好啊,进监狱也是件好事啊!”
③后来,国王和大臣们去打猎,不幸被土著居民捉住了,打算拿他们做祭祀品。但是根据当地规