[中学联盟]江苏省太仓市第二中学八年级政治下册《17.3 保护自己的隐私》课件(共12张PPT)

2015-04-01
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第十17课 尊重别人隐私 维护合法权益
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.35 MB
发布时间 2015-04-01
更新时间 2015-04-01
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2015-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4110989.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

监视、窥视他人私生活; 以偷看日记、私拆信件等手段 千方百计刺探他人的秘密; 道听途说传播他人的隐私; 非法利用他人的个人信息等。 在我们生活中有哪些侵害隐私权的现象? 在现实生活中,有些个人隐私的泄露让我们心烦,有些隐私的泄露让我们的生活变得很尴尬,而有些隐私的泄露甚至会给我们以沉重的打击。所以,如果要想让自己的生活空间不被打扰,我们就要学会保护自己的隐私。 2.psd 怎样保护自己的隐私? 人们在社交时选择正确的距离有何重要性? 距离 太远 适中 太近 拒人千里,装腔作势 保护隐私,增进关系 隐私泄露,增加烦恼 “适中”的 距离 是多少? 保护隐私权做法一: 3.psd 保持适当的社交距离 南京一中学规定男女生之间需保持44厘米距离 你认为异性同学间交往距离多少合适? 亲密 距离 与最亲的人 相处距离 0-45厘米 个人 距离 一般朋友或熟人 在街上相遇 45厘米-1米 社交 距离 处理私人事务 商务会谈 1米-2米 2米-3.5米 公众 距离 公众集会 3.5米-7米 ②还有哪些公共场所会 设“一米线”? “一米线”说明了什么? ③你在公共场合中是怎 么做的? ④“一米线”对我们有何 启发? ①在日常生活中,你到银行取过款吗?是否存在一些保护我们隐私的一些防范措施呢? 使用“一米线”的公共场所: 各银行、车站、医院、邮局、剧院、空港、机场、 地铁、商场超市收款台现金交易场所、展览展示中心、酒店、俱乐部、会所、商务楼宇等。 “一米线”说明了: 它实际上要求的是对别人隐私权的尊重,它是基于道德标准而提出来的一项措施,是现代社会保护个人权益的文明观念的体现。 “一米线”对我们的启发: ①与人交往时选择适当的距离; ②尊重别人隐私,遵守公共道德规则,做文明的现代人; ③要增强隐私意识、防范意识等。 P88“钱飞走了”、”“感悟” ①自己的日记、信件等会随意放在某个地方吗? ②你遇到烦恼马上向他人倾诉吗? ③当朋友问及你不愿回答的问题时,是否如实回答? ④接打电话或写信时会关注身边是否有其他人? ⑤社会上的调查或网上填写的个人信息你是否如实填写? ⑥体检时是否在乎身边有其他人? ⑦体检时不在乎身边是否有其他人。 保护隐私权做法二: “害人之心
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