内容正文:
2023~2024学年度九年级综合素养评估(一)
物
理
第十一章~第十二章第2节
题号
三
四
五
总分
累分人
座位号
得分
注意事项:
1.本试卷共6页,五大题,21小题,满分70分,作答时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
蜘
得分
评卷人
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
酃
1.如图,体温计的示数为
℃,体温计是根据液体
的性质制成的。
mmuloumlulwlwwwlwlwwwhL
35
3637383940
4
长
图1
2.生活中“热”的含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指
;“两手相
互摩擦手会发热”的“热”是指
;“烧红的碳放热”的“热”是指
(均选
区
填“内能”、“热量”或“温度”)
3.2022年2月4日冬奥会在北京开幕。滑冰比赛时,为了消除冰刀滑行造成的划痕,常需
都
进行“补冰”。“补冰”时,工作人员在冰面上浇水,并向浇水处喷撒干冰(固态二氧化碳)。
干冰迅速
而吸热,使水
成冰,进而快速“补冰”。(均填物态变化名称)
4.寒冷冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是空气中的水蒸气遇冷
杯
(填物态变化名称)形成的,“冰花”形成在窗玻璃的
(选填“内侧”或
“外侧”)。
5.小明查询天气预报得到青岛(沿海城市)和郑州(内陆城市)的天气和气温情况,如图2
所示。由图片可知乙城市为
(选填“青岛”或“郑州”),你判断的依据是
今天
期
32
3116℃
34/18℃
图2
6.在标准大气压下,将2kg的水从20℃加热到刚好沸腾,水吸收热量
J,这是通
过
的方式改变了水的内能。水沸腾后继续加热(水的质量不变),水的内能
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。[c*=4.2×103J/(kg·℃]
【2023~2024学年度九年级综合素养评估(一)·物理第1页(共6页)】【HKB-PGZX C HEN】
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小
得分
评卷人
题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项
符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选
的得0分)】
7.冬天,社区户外工作人员常用热水袋进行取暖。热水袋的内部液体主要是水,这是利
用了水的
()
A比热容大
B.温度高
C.沸点高
D.凝固点低
8.祖国山河一年四季美景如画。图3中关于山河美景的描述,属于凝固现象的是(
A.春天,雾绕群峰
B.夏天,雨笼山峦C.深秋,霜打枝头
D.冬天,河水冰封
图3
9.下列日常生活中的事例中,使蒸发减慢的是
A.给湿头发吹风
B.谷子放在阳光下晒
C.水果装袋后放冰箱冷藏
D.毛巾摊开晾
10.2023年6月4日,神舟十五号返回舱成功着陆东风着陆场。返回舱与大气层摩擦产
生高温形成“火球”进入黑障区,如图4所示。下列改变内能的方式与“火球”的形成
相同的是
(
A.扬汤止沸
B.钻木取火
C.釜底抽薪
D.炙手可热
图4
11.为了给食物保鲜,超市里在海鲜下方放置一定量的冰块,这是利用冰块
A汽化吸热
B.升华吸热
C.熔化吸热
D.凝固放热
12.实验小组利用相同的装置加热质量相同的A、B两种液体,根据实验数据绘制的温度
随时间变化的关系图像如图5所示。则A、B两种液体的比热
温度/℃
50
容之比为
40
A.5:3
20
B.3:5
C.1:2
012345时间/min
D.2:1
图5
13.(双选)孝敬父母是中华民族的传统美德。如图6所示,寒冷的冬天,小聪常常用热水
为妈妈洗脚。下列说法正确的是
A.热水泡脚是通过热传递改变了脚的内能
B.泡脚过程热量由脚传递给了水
C.泡脚过程中水的温度降低,比热容不变
D.泡脚水的温度越高,所含的热量越多
图6
【2023~2024学年度九年级综合素养评估(一)·物理第2页(共6页)】【HKB一PGZX C HEN】
14.(双选)图7是某物质温度随时间变化的图像。下列说法
正确的是
温度/℃
110
A.图7是某晶体的熔化图像
90
B.该物质的熔点为80℃
70
50
C.该物质在第4min时是固态
3
04812162024时间/min
D.该物质在8min~l8min时,温度不变,内能减小
图7
得分
评卷人
三、作图题(本大题共2小题,每题2分,共4分)
15.两个相同的容器分别装了质量和初温均相同的两种液体,用同一热源分别加热,图8
中给出了甲液体温度与加热时间关系的图像,请在图8中画出乙液体大致图像(已知
C甲<cz)。
温度/℃
时间min
图8
16.如图9所示,请在虚线框内画一条带箭头的线段,表示夜间地面附近空气流动方向。
是体,同
4球同不寸T民F公
大海
陆地
样