15.4 电阻的串联和并联-【先检后测】2023-2024学年九年级物理全一册课堂教学同步测试题（沪科版）

15.4《电阻的串联和并联》先测后检同步测试题 一、课前检测：每小题10分，共100分；时间：7分钟。 1. (2023 赤峰)某段金属丝两端电压为6 V时，通过的电流为0.3 A；当该金属丝两端电压降为4 V时，通过它的电流为________A；当该金属丝两端电压降为0 V时，它的电阻为________Ω。 2．（2023四川自贡）由欧姆定律变形可得，下列说法正确的是（　　） A．导体电阻大小跟它两端的电压成正比 B．导体电阻大小跟通过它的电流成反比 C．导体电阻大小由它两端电压和通过电流决定 D．导体电阻大小等于它两端电压与通过电流的比值 3．（2023天津）定值电阻R的U-I关系图像如图所示，当该电阻两端电压为3V时，通过它的电流为（　　） A．1A B．2A C．3A D．4A 4．（2023江苏连云港）两个电阻串联在电路中，已知。通过两个电阻的电流的大小关系是______（选填“>”“=”或“<”），加在两个电阻两端的电压的大小关系是_______（选填“>”“=”或“<”）。 5. 如图甲，是小华实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为6 V．电压表、电流表无损坏，有阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω定值电阻5个． (1)小华根据图甲所示电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路，李明在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议改线． ①请在接错的那根线上打“”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：__________________________(具体说明是什么影响)． (2)实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察________(选填序号)． A. 变阻器滑片　　　　　　B. 电压表 C. 电流表 D. 电源 (3)某次实验，更换电阻R，合上开关后，电压表示数为0，电流表示数正常，其原因可能是________． (4)在老师的引导下，他们将5次实验数据描绘在图丙中．图中阴影部分“面积”表示的物理量是________(选填序号)． A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 电功率 (5)实验中，他们选择下列哪个滑动变阻器最合适________(选填序号)． A. 10 Ω　0.5 A B. 50 Ω　0.5 A C. 50 Ω　1 A D. 200 Ω　1 A 二、课后检测：填空选择每空5分，计算30分，共100分；时间：10分钟。 1、某段金属丝两端电压为6 V时，通过的电流为0.3 A；当该金属丝两端电压降为4 V时，通过它的电流为________A；当该金属丝两端电压降为0 V时，它的电阻为________Ω. 2、如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，把滑片P向右移动，则滑动变阻器接入电路的阻值将________，电压表示数将________．(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)． 第2题图 3、如图甲所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，其中油量表是用________表改装的，当油箱中的油面下降时，R的电阻值将________(选填“增大”“减小”或“不变”)．两个定值电阻R1、R2的U－I 关系图像如图乙所示，则R1∶R2＝________． 4、（2023四川成都）实验小组设计如图甲所示电路来测量未知定值电阻的阻值，小富提出，这样只能得到一组数据，测量结果误差可能较大。为了减小误差，需要多次测量，应该在电路中串联一个______。他们利用改进后的电路进行实验，并绘制出的电压—电流图像。如图乙所示的A、B两条图线中，______是他们绘制出的图线。 5、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光．如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是(　　) A. 电流表的示数变大，灯L变亮 B. 电流表的示数变大，灯L变暗 C. 电流表的示数变小，灯L变亮 D. 电流表的示数变小，灯L变暗 6、如图所示，电源电压保持不变．只闭合开关S1，电流表和电压表均有示数，若再闭合开关S2，则下列说法正确的是(　　) A. 电流表示数变大，电压表示数变小 B. 电流表示数变小，电压表示数不变 C. 电压表示数与电流表示数的比值变小 D. 电压表示数与电流表示数的比值不变 7、用电器甲和乙，其电流与其两端电压关系如图所示，其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图．下列说法正确的是(　　) A. 用电器甲电阻不变，大小为0.1 Ω B. 用电器乙电阻随着电流增大而变大，最大值为10 Ω C. 如果把这两个用电器串联接在6 V的电源上，电路中的电流是0.4