第六单元早读本-【金题精炼】五年级语文上册同步练(统编版)（教用）

二、读一读，记一记。 1.长篇 连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 机械 权利 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 口罩 忍心 机械 数落 权利 2.失魂落魄：形容极度惊慌、心神不宁的样子。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 手脚并用：手和脚一起用，形容很吃力。 三、读一读，品一品。 1.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的 缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎 夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到 犹如身在蒸笼。 2.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神 疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛… 3.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了， 立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态… 4.《慈母情深》中作者怀着一颗感恩的心摄取了少年生活的一个镜头：母亲不顾 同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。突出表现了母亲的慈 祥与善良，表达出作者对母亲深深的敬意与无比的热爱。 四、课外知识积累。 赞美母爱的句子： (1)母爱是世间最伟大的力量。 米尔 (2)我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。 林肯 (3)成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。 郑振铎 (4)我的第一个启蒙老师是我的母亲。 一茅盾 (5)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁 (6)慈母爱子，非为报也。 一刘安 19 父爱之舟 一、读一读，认一认。 蚕茧(jidn) 客栈(zhdn) 冤(yuan)枉(wang) 高跷(qiao) 偏僻(pi) 嫁(jià)妆 缴(jido)费 落榜(bang) 18金题精练早读本 兼(jian)职 嘲(cháo)笑 枕(zhěn)边 恍(huang)惚(hu) 委(wěi)屈 启迪(di) 二、读一读，记一记。 1.渔船 报考 教训 心疼 席子 庙会 彩排 糖果 抽象 启迪 毕业 寄宿 师范 路费 轮换 领略 意境 磨灭 精致 2.恍恍惚惚：形容神志不清、迷惘的状态。 三、读一读，品一品。 L.我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马 面…人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 2.卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…虽然不可能 花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩 色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。 3.我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到 朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！ 4.《父爱之舟》中作者回忆了和父亲一起度过的难忘时光：住旅店被咬、逛庙会给 “我”买豆腐脑、雨雪天背“我”上学、筹钱供“我”寄宿、带“我”报考无锡师 范…一桩桩小事却突出表现了父子互相关爱的浓浓亲情。 四、课外知识积累。 描写父爱的名言： (1)父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的生命。 达·芬奇 (2)父亲的德行是儿子最好的遗产。 塞万提斯 (3)父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！ 冰心 (4)作为一个父亲，最大的乐趣就是在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路 来启发、教育子女。 一一蒙田 20 “精彩极了”和“糟糕透了” 一、读一读，认一认。 誊(teng)写 鼓励() 出版(ban) 慈祥(xiang) 分歧(qi) 谨(jin)慎 二、读一读，记一记。 得意扬扬：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。扬扬，得意的样子。 迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 五语上RJ 19 一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。 三、读一读，品一品。 1.母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的 诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认 真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。 3.一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量 是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所 以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 4.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一 个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去 5.《“精彩极了”和“糟糕透了”》写了童年时母亲和父亲对“我”作品截然不同的评 价、这两种评价对“我”产生