第五课 交友的智慧【热点素材+知识框架+核心考点+重点题例】-【高效复习】2023-2024学年七年级道德与法治上册综合复习精品课件(统编版)

2023-10-08
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七上道法第五课 交友的智慧 学习导航 【热点素材】 【知识框架】 【考点梳理】 【重点题例】 【热点素材】 【知识框架】 【知识框架】 【考点梳理】 1.如何建立友谊? ①建立友谊,需要开放自己。 ②建立友谊,需要持续的行动。 2.如何呵护友谊? ①用心去关怀对方。 ②学会尊重对方。 ③学会正确处理冲突。 ④学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 【考点梳理】 3.网络交往有什么特点? 具有虚拟、平等、自主等特点。 4.网络交往的利与弊(如何理解网络交往是一把双刃剑?) (1)利:①利用网络可以查找学习资料,网上交友、看新闻、网上购物,方便了我们的生活。②超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈,互联网开启了通往世界的又一个窗口。③在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要。 (2)弊:①网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②网络中存在着违法犯罪和一些不良信息等,虚拟交往难以触摸生活中的真实。③有些缺乏自制力的中学生因沉迷网络游戏而迷失自己,荒废学业。 【考点梳理】 5.我们如何做到慎重结交网友? (1)考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 (2)虚拟世界的交往,带有不确定的因素,要有一定的自我保护意识。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 (4)网上交往要遵守法律、法规。 【考点梳理】 6.在网络交往中如何加强自我保护意识? ①对陌生人的邀请,不轻易接受。 ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。 ③遇到问题时,要学会求助。 ④遵守道德和法律,不沉溺网络。 【重点题例】 一、单项选择 1. 生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友,最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了。这启示我们(  )   A.友谊总是不长久的,需要坦然面对   B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼           C.呵护友谊,需要学会正确处理冲突   D.朋友之间需要毫无保留的真诚相待 【解析】启示我们要学会呵护友谊,呵护友谊时需要能够正确处理冲突,故C正确;ABD错误,“总是”“都不能”“毫无保留”的说法太绝对。故选C。   【重点题例】 2.与朋友同行的路,有时并不平坦。当冲突发生时,不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是 ( )           A.保持冷静  B.及时处理 C.坦诚交流  D.换位思考           【解析】体现了处理冲突的正确策略是换位思考,D正确;ABC不符合题意。故选D。   【重点题例】 3.“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是( ) ①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突 A.①②    B.①③   C.②④    D.③④ 【解析】这句话说明了交友要学会宽容,要学会正确处理冲突,这样才能建立友谊,③④正确,符合题意;①与题意不符;②错误,交友要讲原则。故选D。   【重点题例】 4.互联网为我们交友提供了新的平台,它超越时空限制,开辟了交友的新通道,让我们能结交更多的新朋友。以下对网上交友认识正确的是(   ) A.网上可以随意结交朋友 B.网络虽是虚拟空间,但网上交友也要遵守法律、法规 C.网上交友要真诚,个人信息不应保密 D.网上结交的朋友都不可信 【解析】B正确;网上交友要慎重,A错误;网上交友要有一定的自我保护意识,个人信息要保密,C错误;“都不可信”的说法太绝对,D错误。故选B。 【重点题例】 5.晓东最近成了“宅男”,一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前,与动漫圈的朋友聊得火热,不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友,应该提醒他(  ) A.网络生活不沉迷,避免脱离现实生活   B.网络交友不可靠,不要进行网络社交 C.网络信息不可信,谨慎对待网络资讯   D.网络言行不随意,自觉遵守法律规定 【解析】A符合题意;BC说法太绝对,网络是一把双刃剑,我们要谨慎网络交友、网络信息也不是全都不可信;D正确,但与题意无关。故选A。 【重点题例】 6.随着互联网加速融入人们的日常生活,特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展,一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频,违背公序良俗,甚至触碰了法律底线,因此,国家开展系列“清朗,网络环境整治”行动。这给我们的启示(   ) ①要学会自我保护,提高自己的辨别能力           ②网络具有消极作用,我们坚决远离网络 ③正确对待网络资源,自觉抵制不良信息           ④网络交往对象具有虚拟性,需慎重对待 A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④ 【解析】①③④正确;远离网络的观点没有认识到网络的积极影

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