黑龙江省绥化市望奎县第四中学2023-2024学年九年级(五四制)上学期10月月考语文试题

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2023-10-08
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班 望奎县第四中学2023-2024学年度第一学期月考 姓 名 初四语文试题 号 考试说明:本试卷共四道大盟,满分120分,时间0分, 三 四 总分 核分人 愿号 得分 一、 基础知识积累与运用(30分】 1.阅读语段,按要求完成题目,(5分) ①书香的涵养,也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质,让喻 xigo 的沉静下来,让浮燥的厚重起来,②文学艺术中所有的秘籍,最终 都指向两种阅读口一是生活的阅读口二是书本的阅读,③创作者的生命体验高 过一切体验,他们走出书斋的目的是为了与大地保持气总的畅通,有自己现察 生活的视角和扎根生活的场域。 (1)根据拼音写出汉字。(1分)①殖xi0 (2)用音序检字法查“斋”,先查音序 再查音节 (2 分) (3)语段①句中有一个错别字,请你找出来并改正,(1分)① 为 (4)在第②句的方框内填入恰当的标点符号,正确的一项是()1分) B., C.:, D.. 2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是()(2分) A但我确信“敏业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(梁启超《酸业与 乐业》) B,有些人有一种错觉,似平优雅风度就是桥揉造作,是出于无需,是附商风 罪,是毫无意义的扭怩作态。(利哈乔夫《论教养)) C,规划自己的职业生蛋,使事业和人生星现城纷和谐、相得益形的局面,是 第一间精神小屋紧圆优雅的要决,(毕椒敏(精神的三间小屋习 D,官有创通力的人总是特球力域地没取知识,使自己学识渊博、(罗邀·费·因 格《谈创造性思维》) 3. 下列文学常识的表述,不正确的一项是( )(2分) A. 三皇指伏羲、女娲、虞舞,五帝指黄帝、额顼、帝喾、神农、唐尧 B. 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果,代表作 有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 C.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者是范仲淹,字希文,北宋初期著名 的政治家、文学家,死后谥号文正。 D。《敬业与乐业)》是一篇演讲词,作者是梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰 室主人。 4、下列句子中没有语病的一项是( (2分) A.为了防止这类事件不再发生,学校加强了安全教育和管理。 B. 网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比和骄傲。 C. 微笑面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。 D.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 5.下列语法知识不正确的一项是:( )(2分) A.“政府有时会是强盗,但是人民永远也不会是强盗”这是一个承接复句。 B.“什么是真正的教养”中“教养”是名词。 C.“学问的基础是事实和论证”中“学问”是定语。 D.“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势通人”这三个短语类型完全相同。 6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共8分) (1) 引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》) (2)写滕子京政绩的句子是 (范仲淹《岳阳楼 记》 (3)为什么我的眼里常含泪水, …(艾青《我爱这土地》) (4)苏轼的《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的句子 是: (5)李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句 是: (6)写出古诗文中含“家的上下二句: 诗歌鉴赏。(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 7额联中使用“ ”和“ ”两个典故表达了诗人回归后的感 受。(2分) 8.“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。”蕴含了什么哲理?(2分)》 9(5分)名著阅读。 (1) 是当代著名诗人艾青的成名作。,他诗歌 创作的第一个高峰是20世纪30年代,如“我爱这悲哀的国士土/古老的国士/一 一这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”,这些近乎散文 的诗行,传达出极为深厚的爱国之情。这一时期,他诗歌中的主要意象是 ”和“ ”。(3分) (2)如果要编一本《爱与痛的诗行一艾青诗选》,下面四首艾青不同时期的 代表作,哪两首更适合入选?()(2分) A.《鱼化石》B.《北方》C.《刈草的孩子》 D.(我爱这土地》 二、口语交际及综合性学习(共5分) 10“天行健,君子以自强不息”,这是我们传统文化的精髓,也是中华民族生 生不息的精神源泉之一。为此,九年(1)班开展了以“自强不息,迎接中 考”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。 (1)请结合本次活动的主题,拟写一则宣传标语。 (2)班级准备举行“君子自强不息”手抄报展。请你为“认识自强不总的内 涵”栏目提供二句名言或古诗。 (3)我们身边也不乏自强不息的人,如果你去采访他们,采访前应与采访对 象共同商定哪些内容? 三、阅读(35分) (一)阅读下面的文言

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