第3节 物质的组成(第1课时)(分层练习)-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂(沪教版)

2023-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第1节 构成物质的基本微粒
类型 作业-同步练
知识点 构成物质的微粒
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2023-10-08
更新时间 2023-10-08
作者 ☞数理化教研学苑☜
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审核时间 2023-10-08
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来源 学科网

内容正文:

第3节 物质的组成(第1课时) 知识清单: 一、化学式 概念:用 表示纯净物组成的式子。 1.化学式的书写与命名 (1)单质化学式的书写 ①金属单质、固体非金属单质(除碘外)、稀有气体单质的化学式用 表示。如:Mg,S,Ne等。 读法:金属单质、固体非金属单质直接读为元素名称,如:Mg— ,S—硫;稀有气体读为“某气”,如:Ne— 。 ②气态非金属单质:在元素符号的右下角写出该单质的一个分子中原子的个数。如H2、O2、N2,读法:“某气”,如:H2——氢气,O2——氧气等。 (2)化合物化学式的书写 ①氧化物:氧元素符号在 ,另一种元素符号在 。如:CO2、CuO等。读法:从后向前读作:“氧化某”,如CuO读作 。有时需读出原子个数,如P2O5读作: 。 ②由金属元素和非金属元素组成的化合物:金属元素符号在前、非金属元素符号在后。如:氯化钠—— 、硫化锌—— 等。 2.化学式的意义 (1)化学式的宏观意义与微观意义对比(以H2为例) 宏观 微观 表示一种物质。如:H2表示 表示该物质的一个分子,如:H2表示 表示组成物质的元素。如:H2可表示氢气是由 组成的 表示该物质的一个分子中各元素的原子个数,如H2表示一个氢分子 构成 【特别提醒】对于由原子直接构成的物质,其化学式表示的意义则有三方面,如Fe:可以表示 ,也可以表示 ,还可以表示 。 (2)化学式周围的数字的意义 ①化学式前面的数字表示 。 ②化学式中元素符号右下角的数字表示 。 2H2O 二、化合价 1.定义:用来表示元素在形成 时的原子个数比,是元素的一种化学性质。有正价与负价之分。 2.表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略。 +1价 K Na Ag +2价 Ca Mg Ba Zn +3价 Al +4价 Si -1价 Cl F -2价 O S 可变化合价 Cu:+1 +2 ;Fe:+2 +3 S:+4 +6 3.原子团:作为一个整体参加反应的原子集团(就好象一个原子一样),原子团也叫做根。 根的名称 根的符号 常见化合价 硝酸根 氢氧根 硫酸根 碳酸根 磷酸根 铵根 一些常见元素化合价口诀 一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二四六硫都齐全 二三铁,二四碳 氯三五七,三五氮 一二铜汞四七锰 单质零价永不变 负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根 3.化合价的表示:元素符号正上方的数字表示某元素在化合物中的化合价。例如:中的2表示在氯化 镁中镁元素显+2价。 4.化合价规则:①在任何化合物里,正负化合价的代数和为 。②在化合物里氢通常显 价,氧通常显 价。 ③金属元素通常显 价,非金属元素通常显 价。④单质里元素的化合价为 。⑤许多元素具有可变化合价,同种元素在不同的化合物里可显不同的化合价,如:FeO,Fe2O3。 5.化合价的应用 (1)根据化合价写化学式(十字交叉法) (1)按“正价左、负价右”的原则写出元素的符号,并标明各元素的化合价。 (2)把化合价(有公约数需约简)数字交叉写在另一种元素符号(或原子团)的右下角。例如,已知Al为+3价,O为-2价,则氧化铝的化学式为:。 (2)已知化学式判断化合价 根据化合物中正、负化合价的代数和为 ,单质中元素的化合价为 ,并结合一些常见元素的化合价,判断未知元素的化合价。 1.(1)写出下列各符号表示的意义: O____________,____________;2O____________; O2____________,___________________,___________,___________________; 2O2 _

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