内容正文:
“四翼”检测评价(八) 条件概率
(一)基础落实
1.已知A与B是两个事件,P(B)=,P(AB)=,则P(A|B)等于( )
A. B. C. D.
解析:选D 由条件概率的计算公式,可得P(A|B)===.
2.随着社会的发展,越来越多的共享资源陆续出现,它们也不可避免地与我们每个人产生密切的关联,逐渐改变着每个人的生活.已知某种型号的共享充电宝循环充电超过500次的概率为,超过1 000次的概率为,现有一个该型号的充电宝已经循环充电超过500次,则其能够循环充电超过1 000次的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:选B 记事件A为“该充电宝循环充电超过500次”,则P(A)=,记事件B为“该充电宝循环充电超过1 000次”,则P(B)=,易知P(AB)=P(B)=.所以P(B|A)===×=.
3.已知6个高尔夫球中有2个是不合格的,每次任取1个,不放回地取两次,在第一次取到合格高尔夫球的条件下,第二次取到不合格高尔夫球的概率为( )
A. B.
C. D.
解析:选B 记事件A:第一次取到合格的高尔夫球,事件B:第二次取到不合格的高尔夫球.由题意知n(AB)=4×2=8,n(A)=4×5=20,所以P(B|A)==.
4.(多选)某气象台统计,该地区下雨的概率为,刮四级以上风的概率为,既刮四级以上的风又下雨的概率为,设A为下雨,B为刮四级以上的风,则( )
A.P(B|A)= B.P(B|A)=
C.P(A|B)= D.P(A|B)=
解析:选BC 由题意知P(A)=,P(B)=,P(AB)=,∴P(B|A)===,P(A|B)===.
5.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A:“取到的2个数之和为偶数”,事件B:“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)等于( )
A. B.
C. D.
解析:选B P(A)==,P(AB)==,由条件概率的计算公式得P(B|A)===.
6.已知P(A∩B)=0.3,P(B|A)=0.5,则P(A)=________.
解析:因为P(A∩B)=P(B|A)·P(A)⇒P(A)===0.6.
答案:0.6
7.(2022·天津高考)52张扑克牌,没有大小王,无放回地抽取两次,则两次都抽到A的概率为__________;已知第一次抽到的是A,则第二次抽取A的概率为____________.
解析:由题意,设第一次抽到A的事件为B,第二次抽到A的事件为C,则P(BC)=×=,P(B)==,P(C|B)===.
答案:
8.一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的4个小球,小球上分别标有数字1,2,3,4,若从袋子中一次性取出2个小球,则在已知取出的小球上数字之和小于6的情况下取出的小球上的数字为一奇一偶的概率为__________.
解析:从袋子中一次性取出2个小球的样本空间Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)}.
设事件A为“取出的2个小球上的数字之和小于6”,则A={(1,2),(1,3),(1,4),(2,3)},即n(A)=4.设事件B为“取出的2个小球上的数字为一奇一偶”,则B={(1,2),(1,4),(2,3),(3,4)},则AB={(1,2),(1,4),(2,3)},即n(AB)=3.
所以P(B|A)==.
答案:
9.某校高三(1)班有学生40人,其中共青团员15人.全班平均分成4个小组,其中第一组有共青团员4人.从该班任选一人作学生代表.
(1)求选到的是第一组的学生的概率;
(2)已知选到的是共青团员,求他是第一组学生的概率.
解:设事件A表示“选到第一组学生”,
事件B表示“选到共青团员”.
(1)由题意,P(A)==.
(2)法一:要求的是在事件B发生的条件下,事件A发生的条件概率P(A|B).在事件B发生的条件下,有15种不同的选择,其中属于第一组的有4种选择.因此,P(A|B)=.
法二:P(B)==,P(AB)==,
∴P(A|B)==.
10.抛掷红、蓝两颗骰子,记事件A为“蓝色骰子的点数为4或6”,事件B为“两颗骰子的点数之和大于8”,求:
(1)事件A发生的条件下事件B发生的概率;
(2)事件B发生的条件下事件A发生的概率.
解:(1)抛掷红、蓝两颗骰子,事件总数为6×6=36,事件A的基本事件数为6×2=12,所以P(A)==.由于3+6=6+3=4+5=5+4>8,4+6=6+4=5+5>8,5+6=6+5>8,6+6>8,
所以事件B的基本事件数为4+3+2+1=10,
所以P(B)==.
又事件AB同时发生的概率为P(AB)==,
所以由条件概率公式,得P(B|A)==.
(2)由(1)得P(A|B)==.
(二)综合应用
11.