课时训练5 物质通过多种方式出入细胞-【导与练】2024高考生物一轮复习高中总复习第1轮课时训练(浙江专用)

2023-10-08
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课时训练5 物质通过多种方式出入细胞 1.(2022·温州三模)将黑藻依次放入一定浓度的蔗糖溶液和清水中,开展“观察质壁分离及质壁分离复原”活动。下列有关质壁分离与复原过程的叙述,正确的是( D ) A.吸水纸的作用是吸去多余的蔗糖或清水 B.细胞中液泡颜色变化:浅→深→浅 C.细胞吸水能力变化:大→小→大 D.细胞中原生质体体积变化:大→小→大 解析:观察质壁分离的实验中,吸水纸的作用是引流,目的是让黑藻叶片浸泡在蔗糖或清水中;黑藻的液泡呈无色,因此没有颜色变化;细胞吸水能力与其细胞液浓度有关,在细胞质壁分离的过程中,细胞失水,细胞液浓度升高,因此吸水能力变化为:小—大—小;质壁分离时, 细胞失水,原生质体体积变小,后复原过程中因吸水再次增大。 2.蛙红细胞置于清水中迅速吸水涨破,蛙卵置于清水中只能缓慢地吸收少量水且不会涨破。研究发现蛙红细胞膜上存在水通道蛋白,而卵细胞膜上没有,且两种细胞吸水均不消耗ATP。下列叙述错误的是( D ) A.蛙红细胞膜水运输方式主要是易化扩散 B.蛙红细胞吸水过程中吸水能力逐渐减小 C.蛙卵细胞膜水运输方式是扩散 D.蛙卵细胞吸水不属于渗透作用 解析:蛙红细胞置于清水中主要通过水通道蛋白迅速吸水涨破,所以蛙红细胞膜通过水通道蛋白运输水的方式主要是易化扩散;蛙红细胞吸水过程中,其细胞液浓度越来越低,其吸水能力逐渐减小;蛙卵细胞膜水运输方式不消耗能量是扩散;蛙卵细胞吸水属于渗透吸水。 3.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的实验中, 某同学在显微镜下观察到图中所示细胞状态,下列叙述正确的是( C ) A.②所指的区域是细胞溶胶 B.①是细胞壁,它两侧的浓度会有较大差异 C.③所指的是细胞液,其浓度可能大于② D.整个过程中可以看到细胞内的紫色发生深-浅-深的变化 解析:分析图可知,①是细胞壁,②是细胞壁和细胞膜之间的空隙,③是细胞液。图中细胞处于质壁分离状态,存在情况可能是处于平衡状态,细胞液与外界溶液浓度相等;或者正在发生质壁分离,细胞液浓度小于外界溶液浓度;或者正在发生质壁分离复原,细胞液浓度大于外界溶液浓度。据此判断:②是细胞壁和细胞膜之间的空隙,此时该处是外界溶液;①是细胞壁,它具有全透性,它两侧的浓度相等;实验过程是细胞先发生质壁分离,后又发生质壁分离复原,整个过程中可以看到细胞内的紫色发生浅-深-浅的变化。 4.(2022·金丽衢十二校高三联考)如图为肝细胞膜运输葡萄糖的示意图,有关叙述正确的是( C ) A.上图所示过程中仅蛋白质分子发生了运动 B.载体的两种状态是蛋白质分子变性产生的结果 C.血糖浓度偏低时,葡萄糖的转运方向与上图相反 D.上图表示肝细胞从血液中摄取葡萄糖分子的过程 解析:细胞膜上的磷脂和蛋白质都能运动;载体的两种状态是蛋白质分子结构改变产生的结果,没有变性;血糖浓度偏低时,肝糖原分解为葡萄糖进入组织液进而进入血液,转运方向与题图相反;肝细胞浸润在组织液中,从组织液中摄取葡萄糖分子。 5.如图是细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图,箭头大小表示水分子数的多少。下列叙述正确的是( D ) A.若将人的成熟红细胞放入清水中,红细胞因渗透作用吸水膨胀但不会破裂 B.若将人的成熟红细胞放入9%NaCl溶液中,会出现图丙所示现象, 并发生质壁分离 C.若将人的成熟红细胞放入0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 D.若将洋葱表皮细胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,会出现如图丙所示现象,达到平衡时,水分子进出细胞的状况如图乙所示 解析:若将人的成熟红细胞放入清水中,进入细胞内的水分子多于从细胞内外流的水分子,红细胞因渗透作用吸水膨胀,最终红细胞会涨破;若将人的成熟红细胞放入9%(高浓度)NaCl溶液中,成熟红细胞会失水,但不会发生质壁分离,因为红细胞没有细胞壁;0.9%NaCl溶液为等渗溶液,若将人的成熟红细胞放入0.9%NaCl溶液中,红细胞吸水和失水处于动态平衡,所以红细胞形态不会改变;若将洋葱表皮细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,进入细胞内的水分子少于从细胞内外流的水分子,细胞会失水,会出现如图丙所示现象,达到平衡时,水分子进出细胞平衡,会出现如图乙所示现象。 6.(2022·湖州、丽水、衢州三地高三二模)研究发现,静息时突触小泡膜上存在能量泄漏,即“质子流出”;突触小泡膜上的质子泵 (ATP合成酶)必须不断工作,以将质子再泵回来。下列叙述错误的是( A ) A.①处氢离子的运输速率与温度无关 B.图中小泡膜的A侧储存有神经递质 C.质子泵与氢离子结合时空间结构发生改变 D.上述过程体现了质子泵的催化与物质转运功能 解析:温度可以影响分子的运动,所以①处氢离子的运输速率与温度有关;分析图可知,由于静息时突触

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