第一单元 第一节　认识区域　（课件PPT）- 【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理选择性必修2（鲁教版2019）

第一单元 地理环境与区域发展 学好地理·服务美好生活　　 2022年卡塔尔世界杯是第22届国际足联世界杯，于当地时间2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内5座城市中的8座球场举行。本届世界杯是历史上首次在卡塔尔和中东国家举行，使卡塔尔成为继日本、韩国后，第三个主办世界杯足球赛的亚洲国家，也是第一次在北半球冬季举办的世界杯赛。 请带着以下问题开启本单元的学习 1.说出卡塔尔首都多哈和北京两个城市在区域上的区别与联系。 2.卡塔尔所在气候区的气候特征是怎样的？ 3.卡塔尔世界杯为什么要在冬季举行？ 认识区域 第一节 [课标要求]　结合实例，说明区域的含义及类型。 1.通过区域图像、资料，从区域认知的角度认识不同类型的区域及其重要的地理特征。 2.掌握区域的概念，明确区域的类型及特征，并能举例说明不同的区域类型。 3.结合实例，运用综合思维说出区域划分的主要依据，说明区域的基本含义。 素养解读 01 目 录 四层考查内容1 落实必备知识 02 四层考查内容2 强化关键能力 04 四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 6 四层考查内容1 落实必备知识 [预读教材] 1．区域的概念：一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按照一定的______划分出来的。[注1] 知识点(一) 　区域的含义 指标 2．区域的特点 (1)具有一定的______、地域范围、形状和面积。[注2] (2)有明确的区域特征。 (3)各区域内部的特征__________，并与其他区域有所区别。 3．划分区域的目的：进一步了解区域之间的差异，__________对区域开发利用。 界线 相对一致 因地制宜 [助解教材] [注1]辨析：“区域”和“地域”的实质是一致的。二者都是指一定范围内的地理空间，但是“区域”是泛指，其范围有大有小；而“地域”一般范围较大，且更强调地方性、景观性，如农业地域、工业地域。 [注2]拓展：任何一个区域与其相邻的区域都有边界，有的边界是明确的，如行政区；有的边界是模糊的，往往具有过渡性质，如干湿区等。 [预读教材] 1．依据：区域是以某种指标为依据划分的。根据不同的划分指标，可以将区域划分为不同的类型。 2．类型 知识点（二）　区域的类型 划分依据 典例 单一指标 积温 不同的_________ _____指标 语言、宗教等 不同的文化区 温度带 综合 自然要素特征 自然条件差异 我国的三大自然区[注] 人文要素特征 经济发展水平 将我国划分为发达 地区和欠发达地区 [注]深化：我国三大自然区的划分要素是气候和地貌，分别是东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区。 续表 [预读教材] 区域的特征主要表现为以下三个方面 知识点（三）　区域的特征 特征 含义 整体性 区域内部各部分、各__________之间相互联系、相互影响，构成一个统一的整体 差异性 区域内具有相对一致性，并不是说内部没有______，只不过是求大同存小异[注1] 开放性 区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种联系的，包括自然要素之间和_________之间的联系[注2] 地理要素 差异 社会要素 [助解教材] [注1]阐释：区域的整体性是相对的，差异性是绝对的。不仅各个区域之间普遍存在着差异性，区域内部也存在着差异性，这种差异性是区域进一步划分的基础，也是开放性形成的基础。 [注2]拓展：区域间的要素流动可以在一定程度上弥补区域发展中的短缺要素，促进区域的持续发展。如历史上我国的南粮北运、当今世界石油的进出口，以及我国改革开放以来的民工流动。 四层考查内容2 强化关键能力 [案例探究] 种子被称为“农业的芯片”，普通野生稻是水稻改良过程中的珍稀种质资源，保护普通野生稻对水稻育种取得突破性进展、确保水稻稳产高产、维护国家粮食安全具有重要意义。我国的野生稻主要分布在广东、海南、广西、云南等地，其中广东省高州市镇江镇是全国普通野生稻面积最大、保护最好、种性最原始的一个区域，包括大岭野生稻原位保护区(58亩)、朋山野生稻原位保护区(103亩)、谭碌野生稻原位保护区(78亩)三部分。 探究点(一)　区域的划分与含义的理解 1．高州市设立的大岭野生稻原位保护区占地58亩，这反映了区域的什么特点？ 提示：区域具有一定的范围、形状和研究。 2．我国设立野生稻原位保护区的主要目的是什么？ 提示：加强野生稻的保护、监测和利用。 3．目前我国设立的几个野生稻保护区为什么都位于我国南方？ 提示：野生稻这种植物的生长特性主要适宜于亚热带、热带季风气候。 [思考交流] 区域含义的理解 对于区域含义的理解要从以下几个方面分析： [综合思维] 含义 说明 是地球表面的空间单位 是地表的一部分，占有一定空间，这些空间可以是自然的、