精品解析:四川省泸州市纳溪区护国中学2022-2023学年九年级上学期期中历史试题

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2023-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 纳溪区
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2023-10-08
更新时间 2024-11-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-10-08
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来源 学科网

内容正文:

护国中学2022年秋期九年级半期试卷历史 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(每小题1.5分,共18分) 1. “法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视《千禧之旅》的主题曲。如果我们想去看“法老的陵墓”,应该选择( ) A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 黄河流域 D. 印度河流域 2. 罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的 A A B. B C. C D. D 3. 一位盲诗人笔下的英雄史诗,生动地再现了古希腊的社会图景。这部不朽之作是 A. 《荷马史诗》 B. 《神曲》 C. 《天方夜谭》 D. 《俄底浦斯王》 4. 公元前5世纪后期,古希腊著名奴隶制城邦雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰,当时雅典的执政官是( ) A. 汉谟拉比 B. 马可·波罗 C. 伯里克利 D. 梭伦 5. 德国的—位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法 A. 维持了罗马帝国统一 B. 巩固了皇帝的独尊地位 C. 成为欧洲法学的渊源 D. 维护了庄园的公共秩序 6. 下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是 历史现象 原因 A 公元前5世纪后半期,雅典一度达到全盛 查理·马特改革 B 632年,阿拉伯半岛基本统一,统一阿拉伯国家建立 穆罕默德创立伊斯兰教 C 阿拉伯数字传遍了全世界 《马可·波罗行纪》 D 1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡 亚历山大大帝东征 A. A B. B C. C D. D 7. 如图所示画中人正在对你微笑。因微暗的背景时隐时现,人物的双眼与唇部披上了一层面纱,使画面产生一种神奇朦胧的效果,这就是被世人津津乐道的“神秘的微笑”。这幅画的作者是 A 但丁 B. 达•芬奇 C. 梵高 D. 米开朗琪罗 8. 哥伦布在他的旅行日记中写道:“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样,我就向国王陛下表示,我希望看到能把我这次航行的收入,用于收复耶路撒冷。”可见,哥伦布此次航行的直接目的是 A. 寻求大量黄金 B. “发现”美洲新大陆 C. 完成环球航行 D. 收复耶路撒冷 9. 拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽……”拿破仑所说的“一样东西”是指( ) A. 1799年发动政变夺取政权 B. 1804年建立法兰西第一帝国 C. 颁布《拿破仑法典》 D. 1812年远征俄国 10. 如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是( ) A. 世界开始走向整体 B. 新体制的创立 C. 工业文明的浪潮 D. 民族复兴新道路 11. “工业革命时期蒸汽机与陆地轨道运输的结合,使人类社会进入铁路运输时代。”开启“铁路运输时代”的是 A. 德国 B. 法国 C. 美国 D. 英国 12. “社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由理想到现实”的史实是( ) A. 欧洲工人运动的兴起 B. 《共产党宣言》的发表 C. 巴黎公社的建立 D. 十月革命的胜利 第Ⅱ卷(非选择题) 二、综合题(13题12分,14题10分) 13. 14—16世纪世界发生巨变,西欧进入了“人被发现”和“世界被发现”的时代。 材料一 文艺复兴是“复古还是创新”,两位同学发生了分歧: 学生甲:文艺复兴是当时的人们不满足教会的精神控制,试图恢复古代传统的一场运动。实际上就是复古。 学生乙:文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代文化为名,开创新文化、新思想的运动。 (1)你赞成材料一中谁的观点?为什么? 材料二 文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。 ——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 (2)材料二中“古代的幽灵”指什么?根据材料分析为什么当时的人只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆? 材料三 14世纪欧洲著名诗人彼特拉克说:“我不想变成上帝,或居住在永恒中,或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己是凡人,我只追求凡人的幸福。” (3)文艺复

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