第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【速记清单】-2023-2024学年九年级历史与社会下册单元速记•巧练（统编版）

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1.时间： 。 2.背景 （1）18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于 和 的殖民统治之下； （2）在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗 、争取 的运动（性质）。 3.区域：北起 、南到 的广大地区。 4.代表人物及事迹 （1）玻利瓦尔： ①在南美洲北部地区，宣布解放 ，承诺胜利后分给起义士兵土地； ②1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败 军队； ③玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“ ”； ④当选总统后，他继续领导南美洲的 运动。 （2）圣马丁： 在南美洲南部地区，圣马丁领导了 、智利和 的独立运动。 二、印度民族大起义 1.背景 （1）19世纪中期，印度已沦为 的殖民地。英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫（根本原因）； （2）印度人民反英情绪 。 2.序幕： 年5月，驻守 的土兵率先发动起义。 3.参加者：印度 、 、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公。 4.杰出英雄及事迹： 是印度民族大起义中杰出的民族英雄。她领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。 5.影响 （1）印度民族大起义沉重打击了 殖民者，反映了印度民族意识的觉醒； （2）这次起义也是19世纪中期 运动的一个重要组成部分。 第2课 俄国的改革 一、彼得一世改革 1.时间： 年彼得一世即位后。 2.背景： （1）16世纪初，俄国统一；伊凡四世即位后，强化了沙皇的 。 （2）在沙皇的专制统治下，俄国盛行 ，是一个封闭落后的国家，工商业的发展极其缓慢。 3.改革者：彼得一世 4.目的：改变俄国的落后面貌，实现 。 5.主要内容： （1）改组行政机构，建立了 的行政体制（进一步加强了沙皇的专制权力）。 （2）创建了一支 的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按 和 提拔人才。 （3）鼓励兴办 ，准许工场主购买整个村庄的农奴。 （4）推行 ，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 （5）提倡人们学习 的礼节与生活方式。 6.影响 （1）积极： ①通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲 强国。 ②以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国 的进程。 （2）消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 二、废除农奴制 1.时间： 年。 2.改革者：沙皇 。 3.原因： （1）沙皇的专制统治： 年12月26日。在沙皇 即位之日，一些青年军官发到了武装起义，但很快被镇压，很多人被流放。（十二月党人起义） （2）19世纪中期，农奴制严重制约俄国 的发展； （3）俄国在 战争中惨败，充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾。 4.目的：为了维护 统治，保护贵族、地主阶级利益，缓和阶级矛盾。 5.主要内容及作用 （1）农奴获得 ，可以改变身份，自由转换职业。为资本主义的发展提供了 、市场。 （2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份 ，但是必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价。为资本主义的发展提供了 。 6.性质：一场自上而下的 性质的改革。 7.评价 （1）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要 。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展 的道路。 （2）农奴制的残余