第十二单元 政治制度和官员的选拔与管理-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮课时作业(浙江专用)

2023-11-10
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第28讲 中国古代政治制度的形成与发展 一、选择题 1.(2022·浙江台州期末)史学家胡厚宣先生认为:“殷商自成汤建国,通过对周围方国的频繁战争,疆域及势力空前扩大。……以王畿为中心的商代统治区域为黄河中下游的中原地区,但其势力所及之地,其文化对各地的影响,则大大超越了这一范围。”据此并结合所学可知,商王朝对国家实行管理的制度是(  ) A.禅让制 B.内外服制 C.分封制 D.郡国并行制 解析:B 根据材料“以王畿为中心的商代统治区域为黄河中下游的中原地区,但其势力所及之地,其文化对各地的影响,则大大超越了这一范围”并结合所学可知,商王朝对国家实行管理的制度是内外服制,B项正确;禅让制的实行早于商朝,排除A项;分封制是西周的政治制度,排除C项;郡国并行制是西汉初期的制度,排除D项。 2.周公率师东征,使周王朝对东方广大地区的控制成为现实。他的儿子伯禽由于父亲的功勋,被封于山东曲阜,建立鲁国。这说明分封制(  ) A.受封者以王族成员为主 B.有利于加强对地方统治 C.任人唯亲阻碍阶层流动 D.激化了封国之间的矛盾 解析:B 据材料周公东征加强了对东方地区的控制,伯禽被封于山东曲阜、建立鲁国可知,分封制巩固了周王朝对东方地区的统治,故选B项;伯禽被封于山东曲阜、建立鲁国是因为父亲的功勋,不能体现“受封者以王族成员为主”,排除A项;周朝时宗法关系影响阶层流动,排除C项;材料并未提到“激化了封国之间的矛盾”,排除D项。 3.(2022·浙江杭州联考)“周天子诸侯皆三朝,外朝一,内朝二……小司寇之职,掌外朝之政,以致万民而询焉。一曰询国危,二曰询国迁,三曰询立君。”对此解读正确的是(  ) A.周天子以内外朝制度加强专权 B.国人参与西周的日常事务管理 C.体现“敬天崇祖”的统治思想 D.西周政体保留有原始民主传统 解析:D 材料“小司寇之职,掌外朝之政,以致万民而询焉。一曰询国危,二曰询国迁,三曰询立君”体现了国人可以对国家大事进行问询,说明西周政体保留有原始民主传统,故D项正确;内外朝制度是汉武帝时期设立的,而且西周还没有建立专制制度,排除A项;国人能问询政治,不是直接参与日常事务的管理,排除B项;材料体现的是西周的原始民主传统,排除C项。 4.(2022·浙江金华期末)有学者认为,秦的“大一统”体制,正如“百川异源而皆归于海”,它是汇聚八百年的小变、渐变而成大变局。下列属于秦“大一统”体制表现的是(  ) A.按血缘关系分配政治权力 B.原始民主制约君主权力 C.内外服制加强对地方管理 D.郡县长官由中央直接任命 解析:D 根据所学知识可知,秦朝统一后在全国推行郡县制,郡县长官由中央直接任命,加强了中央集权,属于“大一统”体制的表现,D项正确;按血缘关系分配政治权力是周代宗法制的内容,排除A项;秦朝不推行原始民主,排除B项;内外服制是商代的,排除C项。 5.秦朝规定各级官僚机构均以文书行政,“毋口请”,并形成了严密的文书行政管理制度,还建立了以邮传为中心的文书传送系统。秦朝的这种做法(  ) A.确立了中央集权制度 B.实现了思想统一 C.提高了国家治理能力 D.导致了暴政统治 解析:C 由材料可知,秦朝形成了严密的文书行政管理制度和以邮传为中心的文书传送系统,这有利于提高国家的治理能力,C项正确;秦朝中央集权制度的确立是通过郡县制等制度实现的,A项错误;材料没有涉及思想统一,B项错误;秦朝暴政统治不是文书行政管理制度造成的,D项错误。 6.(2022·浙江温州联考)《汉书·百官公卿表》记载:“御史大夫,秦官……掌副丞相。有两丞,秩千石。一曰中丞,在殿中兰台,掌图籍秘书,外督部刺史,内领侍御史员十五人,受公卿奏事,举劾按章。”根据材料及所学知识可知,属于御史大夫的职责有(  ) ①掌管国家图籍、文书 ②接受群臣奏事 ③代表皇帝巡行郡国 ④纠察弹劾官员 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:B 根据材料“掌图籍秘书,外督部刺史,内领侍御史员十五人,受公卿奏事,举劾按章”可知,御史大夫掌管国家图籍、文书,接受群臣奏事,纠察弹劾官员,①②④正确,B项正确;御史大夫并不巡行郡国,刺史巡行郡国,③错误,排除A、C、D三项。 7.“州”作为行政区划,在西汉时期萌芽,到东汉宣告形成。中国地方行政制度由原本的郡、县二级制变为州、郡、县三级制。东汉地方行政制度的变化是由于(  ) A.王国问题得以解决 B.州刺史权力的增大 C.察举制选官的扩大 D.中央控制区域萎缩 解析:B 结合所学知识可知,州的形成源于西汉时期设立的刺史制度,刺史由地方监察官转变为地方行政官,说明州刺史权力增大,故选B项;汉武帝时就已解决了王国问题,排除A项;察举制是选官制度,与东汉地方行政制度的变化无关,排除C项;地方行政制度由二级制变为三级

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