第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮课时作业（浙江专用）

第5讲　两宋的政治和军事与辽夏金元的统治 一、选择题 1.(2022·浙江杭州期末)北宋立国之初,宋太祖将诸镇节度(使)召集到京城,并以高爵厚禄将他们留在京城;地方上改由中央派出文臣出任地方长官,称“知州军事”。宋太祖的这一举措(　　) A.加剧了冗官冗费现象 B.实现了中央集权的强化 C.得到了节度使的支持 D.加强了文武官员的制衡 解析:B　依据材料“宋太祖将诸镇节度(使)召集到京城……地方上改由中央派出文臣出任地方长官,称‘知州军事’”可知,体现了对地方行政权的削弱,加强了中央集权,B项正确;材料中的举措主要是为了加强中央集权,不是冗官冗费现象出现的主要原因,排除A项;材料中的举措是对地方军权和行政权的削弱,不会得到节度使的支持,排除C项;材料中的举措不能体现文武官员的制衡,排除D项。 2.宋代的地方最高行政区划是“路”,同时设转运司、提点刑狱司等分掌其权力。在路的下级单位州设立通判,使其与知州具有同等地位,彼此制约。这种制度设计旨在(　　) A.强化集体议事制度 B.分事权以相互牵制 C.削相权以加强君权 D.完善地方监察体系 解析:B　宋代在路一级行政区划下设转运司、提点刑狱司等分掌其权力,州一级则设置知州与通判互相牵制,目的是通过地方分化事权来加强中央集权,故选B项;各机构没有建立集体议事制度,排除A项;题干中不涉及君权与相权之间的问题,排除C项;题干中所涉及的多个机构并不具有监察职权,只是对地方加强控制和统治的举措,排除 D项。 3.北宋建立后,武将狄青当过枢密使,这已是武将能做的最高官职了。像唐朝那样出将入相的事,在宋朝是不可想象的。这主要是因为北宋(　　) A.推行崇文抑武政策 B.统治秩序非常稳定 C.科举取士名额增多 D.士人关心国家政事 解析:A　据材料和所学知识可知,宋代武将地位较低,这是由于北宋为抑制武将势力膨胀,实行崇文抑武的政策,故选A项;北宋少数民族袭扰不断,统治秩序并不稳定,排除B项;科举取士名额增多并不是主要原因,排除C项;武将也关心国家政事,不只有士人,排除D项。 4.宋代的统治,对外无军功可标榜,对内治功则颇有成效。一是没有前代地方割据的悲剧;二是没有全国性的农民起义危机。两宋300多年间,军阀割据、藩镇坐大的现象再未重现。对此合理的解释是(　　) A.专制皇权空前强化 B.土地兼并有效遏制 C.中央集权成效显著 D.经济发展民众富足 解析:C　据材料“对外无军功可标榜,对内治功则颇有成效”可知,宋代加强中央集权,基本解决了地方割据问题,故选C项;清代专制皇权空前强化,排除A项;宋代不抑制土地兼并,排除B项;材料未涉及宋代的经济情况,排除D项。 5.(2022·浙江温州期中)多民族政权并立是10—13世纪中期中国历史的重要特征之一。下列图示与王安石变法发生时的形势一致的是(　　) 解析:B　结合所学知识可知,王安石生活在北宋时期,与北宋并立的政权分别是西夏和辽,B项正确;王安石变法时期金朝尚未建立,排除A、C、D三项。 6.(2022·浙江绍兴期中)宋朝自收复燕云十六州的北伐失败后,转而对少数民族“送礼”,而且名目繁多。其中“岁赐”的对象是(　　) A.辽 B.金 C.西夏 D.蒙古 解析:C　与北宋对峙的少数民族政权是辽和西夏,其中北宋“岁赐”的对象是西夏,C项正确;北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”,排除A项;金和蒙古都没有与北宋长时期对峙,北宋没有给予他们“岁赐”,排除B、D两项。 7.(2022·浙江湖州学考模拟)下图反映了北宋时期禁军人数和军队总人数的变化。这些变化给北宋带来的影响是(　　) A.打破了宋辽的军事平衡 B.保障了对外战争的胜利 C.改变了崇文抑武的观念 D.加重了国家的财政负担 解析:D　根据图示内容并结合所学知识可知,宋代的禁军人数和军队总人数不断攀升,庞大的军队规模给国家带来了沉重的财政负担,D项正确;图示内容仅有北宋军队数目的变化,不能据此说明打破了宋辽的军事平衡,排除A项;军队数量的增长不一定能够保障对外战争的胜利,也没有改变当时崇文抑武的观念,排除B、C两项。 8.(2022·浙江宁波联考)王安石变法以“理财”“整军”为中心,涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面。变法遵循的基本原则是(　　) A.解决藩镇割据的基础,以巩固统一 B.整顿政府官僚机构,提高行政效率 C.消除国家边防压力,解决财政危机 D.加强国家的管理和控制,富国强兵 解析:D　结合所学知识可知,王安石变法的基本原则是加强国家对农业、商业、军事、科举等领域的管理和控制,达到富国强兵的目的,因此D项正确;宋初强化中央集权,改变了藩镇割据的局面,排除A项;整顿政府官僚机构、消除国家边防压力的说法与题干无关,排除B、C两项。 9.如图是中国某时期各民族政权并立图。下列有关说法